【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點。
(1)利用圖中的條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據圖象直接寫出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的x的取值范圍。
【答案】
(1)解:設反比例函數(shù)解析式為 , 將B(-1,-4)代入得k=4,
∴反比例函數(shù)解析式為 ,
將A(2,m)代入 得:m=2,
∴A(2,2)
設一次函數(shù)解析式為:y=ax+b,則有
解得:
∴一次函數(shù)的解析式為y=2x-2.
(2)解:根據圖象得:當x>2或-1<x<0時, 一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.
【解析】(1)首先利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)的解析式,再求出A點的坐標,再利用,A,B兩點的坐標,用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)的解析式;
(2)利用圖像求一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的x的取值范圍,就是找出一次函數(shù)的函數(shù)圖像在反比例函數(shù)圖像上方部分的自變量的取值范圍即可。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,在BC上取一點O,以O為圓心、OB為半徑作圓,且⊙O過A點.
(Ⅰ)如圖①,若⊙O的半徑為5,求線段OC的長;
(Ⅱ)如圖②,過點A作AD∥BC交⊙O于點D,連接BD,求 的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,平行四邊形ABCD,點E在AD上,連接CE,點F為CE中點,連接DF,并且DF=EF.
(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形;
(2)如圖2,過點B作BH⊥CE,垂足為H,連接AH,若∠AHB=45°,求證:AE=CD;
(3)如圖3,在(2)的條件下,過點A作AK⊥BH,垂足為N,AK與BC交于點K,若四邊形ABHE的面積為128,BK=2,求線段HF的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,是的中點,將沿折疊后得到,點在矩形內部,延長交于點G.
(1)猜想線段與有何數(shù)量關系?并證明你的結論;
(2)若,,求線段的長.
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【題目】一天,小明和小紅玩紙片拼圖游戲.發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些圖形來解釋某些等式,比如圖②可以解釋為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
(1)圖③可以解釋為等式: .
(2)圖④中陰影部分的面積為 .觀察圖④請你寫出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之間的等量關系是 .
(3)如圖⑤,小明利用7個長為b,寬為a的長方形拼成如圖所示的大長方形;
①若AB=4,若長方形AGMB的面積與長方形EDHN的面積的差為S,試計算S的值(用含a,b的代數(shù)式表示)
②若AB為任意值,且①中的S的值為定值,求a與b的關系.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=24厘米,BC=16厘米,點D為AB的中點,點P在線段BC上以4厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.當點Q的運動速度為_______厘米/秒時,能夠在某一時刻使△BPD與△CQP全等.
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【題目】閱讀理解題:
按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,排在第一位的數(shù)稱為第1項,記為 ,依次類推,排在第 位的數(shù)稱為第 項,記為 .
一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它前一項的比等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母 表示( ).如:數(shù)列1,3,9,27,…為等比數(shù)列,其中 ,公比為 .
則:
(1)等比數(shù)列3,6,12,…的公比 為 , 第4項是 .
(2)如果一個數(shù)列 , , , ,…是等比數(shù)列,且公比為 ,那么根據定義可得到:
, , ,…… .
∴ , , ,
由此可得:an=(用a1和q的代數(shù)式表示)
(3)若一等比數(shù)列的公比q=2,第2項是10,請求它的第1項與第4項.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,點P在對角線AC上,且PA=PD,⊙O是△PAD的外接圓.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若AC=8,tan∠BAC= ,求⊙O的半徑.
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