如果將分式數(shù)學公式中的x和y都擴大到原來的3倍，那么分式的值


  1. A.
    擴大到原來的3倍
  2. B.
    擴大到原來的9倍
  3. C.
    縮小到原來的數(shù)學公式
  4. D.
    不變
A
分析：x，y都擴大成原來的3倍就是分別變成原來的3倍，變成3x和3y．用5x和5y代替式子中的x和y，看得到的式子與原來的式子的關系．
解答：用3x和3y代替式子中的x和y得：=，
則分式的值擴大為原來的3倍．
故選；A．
點評：此題考查的知識點是分式的基本性質(zhì)，解題的關鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù)．解此類題首先把字母變化后的值代入式子中，然后約分，再與原式比較，最終得出結論．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源：新課程學習手冊　數(shù)學　八年級(下) 配人教課標版 題型：013

如果將分式中的x和y都擴大為原來的2倍，那么分式的值

[　　]

A．擴大為原來的4倍

B．擴大為原來的2倍

C．縮小為原來的

D．不變

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如果把分式數(shù)學公式中的x和y都擴大5倍，那么分式的值將


  1. A.
    擴大5倍
  2. B.
    擴大10倍
  3. C.
    不變
  4. D.
    縮小5倍

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果把分式中的x和y都擴大5倍，那么分式的值將              (     )

A．擴大5倍     B．擴大10倍      C．不變     D．縮小5倍

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果將分式中的和都擴大到原來的3倍，

那么分式的值（）

     （A）擴大到原來的3倍；（B）擴大到原來的9倍；

     （C）縮小到原來的；（D）不變．

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