(2005•浙江)據(jù)了解,火車票價按“”的方法來確定.已知A站至H站總里程數(shù)為1 500千米,全程參考價為180元.下表是沿途各站至H站的里程數(shù):
車站名ABCDEFGH
各站至H站的里程 數(shù)(單位:千米)1500113091062240221972
例如,要確定從B站至E站火車票價,其票價為=87.36≈87(元).
(1)求A站至F站的火車票價(結(jié)果精確到1元);
(2)旅客王大媽乘火車去女兒家,上車過兩站后拿著火車票問乘務(wù)員:我快到站了嗎?乘務(wù)員看到王大媽手中票價是66元,馬上說下一站就到了.請問王大媽是在哪一站下車的(要求寫出解答過程).
【答案】分析:此題文字量大,數(shù)量關(guān)系復(fù)雜,要正確識圖,抓住所給公式,充分理解公式.
解答:解:(1)解法一:由已知可得=
A站至F站實際里程數(shù)為1500-219=1281.
∴A站至F站的火車票價為0.12×1281=153.72≈154(元)
解法二:由已知可得A站至F站的火車票價為=153.72≈154(元).

(2)設(shè)王大媽實際乘車?yán)锍虜?shù)為x千米,
根據(jù)題意得:
解得:x=550.
對照表格可知,D站與G站距離為550千米.
∴王大媽是D站或G站下的車.
點評:此題考查了學(xué)生對于范例的理解,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用的能力,由于閱讀量大,還考查了學(xué)生的分析能力,是一個好題.
練習(xí)冊系列答案
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(2)旅客王大媽乘火車去女兒家,上車過兩站后拿著火車票問乘務(wù)員:我快到站了嗎?乘務(wù)員看到王大媽手中票價是66元,馬上說下一站就到了.請問王大媽是在哪一站下車的(要求寫出解答過程)?

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(2005•浙江)據(jù)了解,火車票價按“”的方法來確定.已知A站至H站總里程數(shù)為1 500千米,全程參考價為180元.下表是沿途各站至H站的里程數(shù):
車站名ABCDEFGH
各站至H站的里程 數(shù)(單位:千米)1500113091062240221972
例如,要確定從B站至E站火車票價,其票價為=87.36≈87(元).
(1)求A站至F站的火車票價(結(jié)果精確到1元);
(2)旅客王大媽乘火車去女兒家,上車過兩站后拿著火車票問乘務(wù)員:我快到站了嗎?乘務(wù)員看到王大媽手中票價是66元,馬上說下一站就到了.請問王大媽是在哪一站下車的(要求寫出解答過程).

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(2005•浙江)我國政府在農(nóng)村扶貧工作中取得了顯著成效.據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)表明,2004年末我國農(nóng)村絕對貧困人口為2 610萬人(比上年末減少290萬人),其中東部地區(qū)為374萬人,中部地區(qū)為931萬人,西部地區(qū)為1 305萬人.請用扇形統(tǒng)計圖表示出2004年末這三個地區(qū)農(nóng)村絕對貧困人口分布的比例(要在圖中注明各部分所占的比例).

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