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如圖，一個多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個內角后，得到一個內角和為2340°的新多邊形，則原多邊形的邊數為（　�。�
A、13B、14C、15D、16
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

下列命題中，真命題是（　�。�
A、平行四邊形是軸對稱圖形B、正多邊形是中心對稱圖形C、正多邊形都是軸對稱圖形D、是軸對稱圖形的四邊形都是中心對稱圖形

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科目：初中數學 來源： 題型：

上網費包括網絡使用費（每月38元）和上網通信費（每時2元），某電信局對撥號上網用戶實行優(yōu)惠，具體優(yōu)惠政策如下：
上網時間優(yōu)惠標準
30小時以內（包括30小時）無優(yōu)惠
30至50小時之間（包括50小時）通信費優(yōu)惠30%
50至100小時之間（包括100小時）通信費優(yōu)惠40%
100小時以上通信費優(yōu)惠50%
（1）若小敏家3月份上網29小時，應繳上網費多少元？
（2）若小敏家8月份上網90小時，應繳上網費多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

我們給出如下定義：若一個四邊形的兩條對角線相等，則稱這個四邊形為等對角線四邊形．寫出你所學過的特殊四邊形中是等對角線四邊形的兩種圖形的名稱
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了說明各種三角形之間的關系，小明畫了如下結構圖：

請你采用類似的方式說明下述幾個概念之間的關系：正方形、四邊形、梯形、菱形、平行四邊形、矩形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若一個多邊形的每一個外角都是40°，則這個多邊形是（　�。�
A、六邊形B、八邊形C、九邊形D、十邊形

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科目：初中數學 來源： 題型：

一個正方形和兩個等邊三角形的位置如圖所示，若∠3=60°，則∠1+∠2=（　�。�
A、80°B、90°C、120°D、180°

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖1，邊長為4的正方形ABCD中，點E在AB邊上（不與點A，B重合），點F在BC邊上（不與點B，C重合）．
第一次操作：將線段EF繞點F順時針旋轉，當點E落在正方形上時，記為點G；
第二次操作：將線段FG繞點G順時針旋轉，當點F落在正方形上時，記為點H；
依次操作下去…
（1）圖2中的△EFD是經過兩次操作后得到的，其形狀為
 
，求此時線段EF的長；
（2）若經過三次操作可得到四邊形EFGH．
①請判斷四邊形EFGH的形狀為
 
，此時AE與BF的數量關系是
 
；
②以①中的結論為前提，設AE的長為x，四邊形EFGH的面積為y，求y與x的函數關系式及面積y的取值范圍；
（3）若經過多次操作可得到首尾順次相接的多邊形，其最大邊數是多少？它可能是正多邊形嗎？如果是，請直接寫出其邊長；如果不是，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

菱形和矩形一定都具有的性質是（　�。�
A、對角線相等B、對角線互相垂直C、對角線互相平分且相等D、對角線互相平分

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同步練習冊答案