(2005•荊門)已知直角三角形兩邊x、y的長滿足|x2-4|+=0,則第三邊長為   
【答案】分析:任何數(shù)的絕對值,以及算術(shù)平方根一定是非負(fù)數(shù),已知中兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和是0,則兩個(gè)一定同時(shí)是0;
另外已知直角三角形兩邊x、y的長,具體是兩條直角邊或是一條直角邊一條斜邊,應(yīng)分類討論.
解答:解:∵|x2-4|≥0,,
∴x2-4=0,y2-5y+6=0,
∴x=2或-2(舍去),y=2或3,
①當(dāng)兩直角邊是2時(shí),三角形是直角三角形,則斜邊的長為:=;
②當(dāng)2,3均為直角邊時(shí),斜邊為=;
③當(dāng)2為一直角邊,3為斜邊時(shí),則第三邊是直角,長是=
點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù)加法法則,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),另外考查勾股定理的應(yīng)用.
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(2005•荊門)已知:如圖,拋物線y=x2-x+m與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),∠ACB=90°,
(1)求m的值及拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)過A、B、C的三點(diǎn)的⊙M交y軸于另一點(diǎn)D,連接DM并延長交⊙M于點(diǎn)E,過E點(diǎn)的⊙M的切線分別交x軸、y軸于點(diǎn)F、G,求直線FG的解析式;
(3)在條件(2)下,設(shè)P為上的動(dòng)點(diǎn)(P不與C、D重合),連接PA交y軸于點(diǎn)H,問是否存在一個(gè)常數(shù)k,始終滿足AH•AP=k?如果存在,請寫出求解過程;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年湖北省荊門市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•荊門)已知:如圖,拋物線y=x2-x+m與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),∠ACB=90°,
(1)求m的值及拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)過A、B、C的三點(diǎn)的⊙M交y軸于另一點(diǎn)D,連接DM并延長交⊙M于點(diǎn)E,過E點(diǎn)的⊙M的切線分別交x軸、y軸于點(diǎn)F、G,求直線FG的解析式;
(3)在條件(2)下,設(shè)P為上的動(dòng)點(diǎn)(P不與C、D重合),連接PA交y軸于點(diǎn)H,問是否存在一個(gè)常數(shù)k,始終滿足AH•AP=k?如果存在,請寫出求解過程;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(14)(解析版) 題型:解答題

(2005•荊門)已知,如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓,延長AD、BC相交于點(diǎn)E,點(diǎn)F是BD的延長線上的點(diǎn),且DE平分∠CDF
(1)求證:AB=AC;
(2)若AC=3cm,AD=2cm,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(13)(解析版) 題型:解答題

(2005•荊門)已知,如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓,延長AD、BC相交于點(diǎn)E,點(diǎn)F是BD的延長線上的點(diǎn),且DE平分∠CDF
(1)求證:AB=AC;
(2)若AC=3cm,AD=2cm,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元二次方程》(05)(解析版) 題型:解答題

(2005•荊門)已知:關(guān)于x的方程x2-(k+1)x+k2+1=0的兩根是一個(gè)矩形兩鄰邊的長.
(1)k取何值時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)矩形的對角線長為時(shí),求k的值.

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