如圖,拋物線C1:y=ax2+bx+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為D(1,0),
(1)求拋物線C1的解析式;
(2)如圖1,將拋物線C1向右平移1個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位得到拋物線C2,直線y=x+c,經(jīng)過點(diǎn)D交y軸于點(diǎn)A,交拋物線C2于點(diǎn)B,拋物線C2的頂點(diǎn)為P,求△DBP的面積;
(3)如圖2,連接AP,過點(diǎn)B作BC⊥AP于C,設(shè)點(diǎn)Q為拋物線上點(diǎn)P至點(diǎn)B之間的一動(dòng)點(diǎn),連接PQ并延長交BC于點(diǎn)E,連接BQ并延長交AC于點(diǎn)F,試證明:FC·(AC+EC)為定值.

(1)y=x2-2x+1;(2)3;(3)由QM∥CE,得△PQM∽△PEC,利用相似比求EC,由QN∥FC,得△BQN∽△BFC,利用相似比求FC,已知AC=4,再計(jì)算FC(AC+EC)為定值.

解析試題分析:(1)已知頂點(diǎn)P的坐標(biāo),設(shè)拋物線的頂點(diǎn)式為:y=a(x-1)2,將點(diǎn)(0,1)代入即可;
(2)根據(jù)平移規(guī)律求出平移后拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),即P(2,-1),根據(jù)頂點(diǎn)式,得平移后拋物線解析式y(tǒng)=(x-2)2-1,由解析式,得A(0,-1),B(4,3),可求△DBP的面積;
(3)由QM∥CE,得△PQM∽△PEC,利用相似比求EC,由QN∥FC,得△BQN∽△BFC,利用相似比求FC,已知AC=4,再計(jì)算FC(AC+EC)為定值.
(1)∵拋物線頂點(diǎn)為P(1,0),經(jīng)過點(diǎn)(0,1)
∴可設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x-1)2,將點(diǎn)(0,1)代入,得a=1,
∴拋物線的解析式為y=x2-2x+1;
(2)根據(jù)題意,平移后頂點(diǎn)坐標(biāo)P(2,-1)
∴拋物線的解析式為:y=(x-2)2-1,
∴A(0,-1),B(4,3),
∴S△DBP=3;
(3)過點(diǎn)Q作QM⊥AC于點(diǎn)M,過點(diǎn)Q作QN⊥BC于點(diǎn)N

設(shè)點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(t,t2-4t+3),則QM=CN=(t-2)2,MC=QN=4-t.
∵QM∥CE,∴△PQM∽△PEC,
∴QM :EC ="PM" :PC ,即(t-2) 2:EC ="t-1" :2 ,
得EC=2(t-2),
∵QN∥FC,∴△BQN∽△BFC,
∴QN :FC ="BN" :BC ,
即4-t :FC ="3-(t" 2 -4t+3) :4 ,
得FC="4" :t ,
又∵AC=4,
∴FC(AC+EC)= [4+2(t-2)]=8,
即FC(AC+EC)為定值8.
考點(diǎn):二次函數(shù)的綜合題
點(diǎn)評:此類問題綜合性強(qiáng),難度較大,在中考中比較常見,一般作為壓軸題,題目比較典型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖,拋物線C1:y=x2-4x的對稱軸為直線x=a,將拋物線C1向上平移5個(gè)單位長度得到拋物線C2,則圖中的兩條拋物線、直線x=a與y軸所圍成的圖形(圖中陰影部分)的面積為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、已知:如圖,拋物線C1,C2關(guān)于x軸對稱;拋物線C1,C3關(guān)于y軸對稱.拋物線C1,C2,C3與x軸相交于A、B、C、D四點(diǎn);與y相交于E、F兩點(diǎn);H、G、M分別為拋物線C1,C2,C3的頂點(diǎn).HN垂直于x軸,垂足為N,且|OE|>|HN|,|AB|≠|(zhì)HG|
(1)A、B、C、D、E、F、G、H、M9個(gè)點(diǎn)中,四個(gè)點(diǎn)可以連接成一個(gè)四邊形,請你用字母寫出下列特殊四邊形:菱形
AHBG
;等腰梯形
HGEF
;平行四邊形
EGFM
;梯形
DMHC
;(每種特殊四邊形只能寫一個(gè),寫錯(cuò)、多寫記0分)
(2)證明其中任意一個(gè)特殊四邊形;
(3)寫出你證明的特殊四邊形的性質(zhì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,拋物線c1:y=ax2-2ax-c與x軸交于A、B,且AB=6,與y軸交于C(0,-4 ).
(1)求拋物線c1的解析式;
(2)問拋物線c1上是否存在P、Q(點(diǎn)P在點(diǎn)Q的上方)兩點(diǎn),使得以A、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為直角梯形,若存在,求P、Q兩點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)拋物線c2與拋物線c1關(guān)于x軸對稱,直線x=m分別交c1、c2于D、E兩點(diǎn),直線x=n分別交c1、c2于M、N兩點(diǎn),若四邊形DMNE為平行四邊形,試判斷m和n間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線C1:y=ax2+bx+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為D(1,0),
(1)求拋物線C1的解析式;
(2)如圖1,將拋物線C1向右平移1個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位得到拋物線C2,直線y=x+c,經(jīng)過點(diǎn)D交y軸于點(diǎn)A,交拋物線C2于點(diǎn)B,拋物線C2的頂點(diǎn)為P,求△DBP的面積
(3)如圖2,連接AP,過點(diǎn)B作BC⊥AP于C,設(shè)點(diǎn)Q為拋物線上點(diǎn)P至點(diǎn)B之間的一動(dòng)點(diǎn),連接PQ并延長交BC于點(diǎn)E,連接BQ并延長交AC于點(diǎn)F,試證明:FC(AC+EC)為定值.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線C1:y=ax2+bx-1與x軸交于兩點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C.

(1)求拋物線C1的解析式;
(2)若點(diǎn)D為拋物線C1上任意一點(diǎn),且四邊形ACBD為直角梯形,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若將拋物線C1先向上平移1個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得到拋物線C2,直線l1是第一、三象限的角平分線所在的直線.若點(diǎn)P是拋物線C2對稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線l2:x=t平行于y軸,且分別與拋物線C2和直線l1交于點(diǎn)D、E兩點(diǎn).是否存在直線l2,使得△DEP是以DE為直角邊的等腰直角三角形?若存在求出t的值;若不存在說明理由.

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