觀察:

數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,…
(1)若n為正整數(shù),猜想13+23+33+…+n3=______
(2)利用上題中的結(jié)論來比較13+23+33+…+1003______(-5000)2(用“>”“<”或“=”填空)

解:(1)∵13+23=9=×22×32=×22×(2+1)2
13+23+33=36=×32×42=×32×(3+1)2
13+23+33+43=100=×42×52=×32×(3+1)2

因此當(dāng)有n項(xiàng)相加時(shí),13+23+33+…+n3=n2(n+1)2
故答案為:n2(n+1)2;

(2)據(jù)規(guī)律可知13+23+33+…+1003=×1002×1012=5000×>5000×5000,
因此13+23+33+…+1003>(-5000)2
故答案為:
分析:(1)由已知條件得出規(guī)律,利用規(guī)律填空即可;
(2)有(1)中的規(guī)律即可得知問題的答案.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的乘方,解題的關(guān)鍵是要先從簡(jiǎn)單的例子入手得出一般化的結(jié)論,然后根據(jù)得出的規(guī)律去求特定的值.
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15、請(qǐng)觀察右圖幾何體,指出其主視圖(從前面看)是( 。

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觀察下列方程:
x-
2
x
=1
,②x-
3
x
=2
,③x-
4
x
=3
,…
(1)按此規(guī)律寫出第8個(gè)方程是
 
;
(2)解方程:x-
3
x
=2

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國(guó)家衛(wèi)生部信息統(tǒng)計(jì)中心根據(jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公室授權(quán)發(fā)布全國(guó)內(nèi)地5月21日至5月25日非典性肺炎發(fā)病情況,按年齡段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)精英家教網(wǎng)分析中,各年齡段發(fā)病的總?cè)藬?shù)如圖所示(發(fā)病的病人年齡在0∽80歲之間),請(qǐng)你觀察圖形回答下面的問題.
(1)全國(guó)內(nèi)地5月21日至5月25日平均每天有
 
人患非典性肺炎;
(2)年齡在29.5-39.5這一組的頻數(shù)是
 
;頻率是
 
;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,年齡在
 
范圍內(nèi)的人發(fā)病最多.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、觀察下列各式:0,x,x2,2x3,3x4,5x5,8x6,….試按此規(guī)律寫出的第10個(gè)式子是
34x9

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19、《天天伴我學(xué)數(shù)學(xué)》一道作業(yè)題.如圖1:請(qǐng)你想辦法求出五角星中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值.由于剛涉及到幾何證明,很多學(xué)生不知道如何求出其結(jié)果.下面是習(xí)題講解時(shí),老師和學(xué)生對(duì)話的情景:老師向?qū)W生拋出問題:①觀察圖象,各個(gè)角的度數(shù)能分別求出他們的度數(shù)嗎,能的話怎么求,不能的話怎么辦?學(xué)生通過觀察回答:很明顯每個(gè)角都不規(guī)則,求不出各個(gè)角的度數(shù).有個(gè)學(xué)生小聲的說了句:要是能把這五個(gè)角放到一塊就好了?老師回答:有想法,就去試試看.很快就有學(xué)生發(fā)現(xiàn)利用三角形外角性質(zhì)將∠C和∠E;∠B和∠D分別用外角∠1和∠2表示.于是得到∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=∠A+∠1+∠2=180°.根據(jù)以上信息,親愛的同學(xué)們,你能求出圖2中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的值嗎?請(qǐng)給予證明.

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