某校夏令營舉行野外活動,老師交給大家一張地圖(如圖所示),地圖上畫了一個(gè)直角坐標(biāo)系,作為定向標(biāo)記,給出了四座農(nóng)舍的坐標(biāo)依次是(1,2),(-2,4),(-4,-3),(0,4),目的地位于連接第一座與第三座農(nóng)舍的直線和連接第二座與第四座農(nóng)舍的直線的交點(diǎn),利用平面直角坐標(biāo)系,同學(xué)們很快就到達(dá)了目的地,請你在圖中畫出目的地的位置.

答案:
解析:

為解決本題,首先在已知平面直角坐標(biāo)系中描出這四個(gè)點(diǎn),然后分別連接第一個(gè)與第三個(gè)點(diǎn),第二個(gè)與第四個(gè)點(diǎn),它們所在直線的交點(diǎn)即為目的地,如圖所示.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、為支援旱災(zāi)地區(qū),某校團(tuán)委舉行了“旱災(zāi)無情人有情”的捐資活動,其中6個(gè)班同學(xué)的人均捐款數(shù)分別為:6元、4.6元、4.1元、3.8元、4.8元、5.2元.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
4.7
元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年是澳門回歸十周年,某校在舉行愛國主義教育活動前調(diào)查部分學(xué)生是否知道澳門回到祖國懷抱日期情況,精英家教網(wǎng)下圖是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道回歸日期情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖上信息,解答下列問題:
(1)若全校共有2700名學(xué)生,你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道澳門回歸日?
(2)若從該校任抽一名學(xué)生,求這名學(xué)生知道澳門回歸日的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

今年是澳門回歸十周年,某校在舉行愛國主義教育活動前調(diào)查部分學(xué)生是否知道澳門回到祖國懷抱日期情況,下圖是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道回歸日期情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖上信息,解答下列問題:
(1)若全校共有2700名學(xué)生,你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道澳門回歸日?
(2)若從該校任抽一名學(xué)生,求這名學(xué)生知道澳門回歸日的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年河南省洛陽市五十五中九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

今年是澳門回歸十周年,某校在舉行愛國主義教育活動前調(diào)查部分學(xué)生是否知道澳門回到祖國懷抱日期情況,下圖是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道回歸日期情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖上信息,解答下列問題:
(1)若全校共有2700名學(xué)生,你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道澳門回歸日?
(2)若從該校任抽一名學(xué)生,求這名學(xué)生知道澳門回歸日的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案