周日,恰同學(xué)的媽媽和恰同學(xué)做了一個(gè)小游戲,恰同學(xué)的媽媽說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了二次根式,若x表示數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分,y代表它的小數(shù)部分,我這個(gè)紙包里的錢是數(shù)學(xué)公式萬元,你猜一猜這個(gè)紙包里的錢有多少?若猜對(duì)了,包里的錢全給你”,你能幫恰同學(xué)得到她媽媽包里的錢嗎?并說明理由.

解:∵2<<3,
的整數(shù)部分是2,則x=2,y=-2.
∴(+x)y=(+2)(-2)=7-4=3.
分析:的整數(shù)部分是2,則x=2,y=-2.代入所求的代數(shù)式即可求解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了代數(shù)式的求值,正確確定x,y的值是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

周日,恰同學(xué)的媽媽和恰同學(xué)做了一個(gè)小游戲,恰同學(xué)的媽媽說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了二次根式,若x表示
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的整數(shù)部分,y代表它的小數(shù)部分,我這個(gè)紙包里的錢是(
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+x)y
萬元,你猜一猜這個(gè)紙包里的錢有多少?若猜對(duì)了,包里的錢全給你”,你能幫恰同學(xué)得到她媽媽包里的錢嗎?并說明理由.

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周日,恰同學(xué)的媽媽和恰同學(xué)做了一個(gè)小游戲,恰同學(xué)的媽媽說:“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)了二次根式,若x表示的整數(shù)部分,y代表它的小數(shù)部分,我這個(gè)紙包里的錢是萬元,你猜一猜這個(gè)紙包里的錢有多少?若猜對(duì)了,包里的錢全給你”,你能幫恰同學(xué)得到她媽媽包里的錢嗎?并說明理由.

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