(2003•黃岡)在全國(guó)抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中,黃城研究所的醫(yī)學(xué)專家們經(jīng)過(guò)日夜奮戰(zhàn),終于研制出一種治療非典型肺炎的抗生素.據(jù)臨床觀察:如果成人按規(guī)定的劑量注射這種抗生素,注射藥液后每毫升血液中的含藥量y(微克)與時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系近似地滿足圖所示的折線.
(1)寫(xiě)出注射藥液后每毫升血液中含藥量y與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍.
(2)據(jù)臨床觀察:每毫升血液中含藥量不少于4微克時(shí),控制“非典”病情是有效的.如果病人按規(guī)定的劑量注射該藥液后,那么這一次注射的藥液經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后控制病情開(kāi)始有效這個(gè)有效時(shí)間有多長(zhǎng)?
(3)假若某病人一天中第一次注射藥液是早晨6點(diǎn)鐘,問(wèn)怎樣安排此人從6:00~20:00注射藥液的時(shí)間,才能使病人的治療效果最好?
【答案】分析:(1)觀察函數(shù)的圖象可知,本題的函數(shù)是個(gè)分段函數(shù),應(yīng)該按自變量的取值范圍進(jìn)行分別計(jì)算.
當(dāng)0-1小時(shí)的時(shí)候,函數(shù)圖象是個(gè)正比例函數(shù),可根據(jù)1小時(shí)的含藥量用待定系數(shù)法進(jìn)行求解;
當(dāng)1-10小時(shí)時(shí),函數(shù)的圖形是個(gè)一次函數(shù),可根據(jù)1小時(shí)和10小時(shí)兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)的含藥量用待定系數(shù)法求函數(shù)的關(guān)系式.
(2)在0-1小時(shí)的時(shí)間段內(nèi),當(dāng)含藥量上升到4微克時(shí),控制病情開(kāi)始有效,那么讓這個(gè)區(qū)間的函數(shù)值=4求出這個(gè)時(shí)間點(diǎn).
同理,可在1-10小時(shí)的時(shí)間段內(nèi)求出另一個(gè)時(shí)間點(diǎn),他們的差就是藥的有效時(shí)間.
(3)可根據(jù)(2)中求藥液有效期的方法求出第二次注射的時(shí)間,在第三次注射時(shí),要注意算上第二次藥液有效期過(guò)后剩余的藥液量,然后參照求第二次注射是時(shí)間的方法求出第三次注射的時(shí)間,依此類推.
解答:解:
(1)當(dāng)0≤t≤1時(shí),設(shè)y=k1t,則6=k1×1,∴k1=6,∴y=6t;
當(dāng)1<t≤10時(shí),設(shè)y=k2t+b,∴
解得,y=-t+
∴y=

(2)當(dāng)0≤t≤1時(shí),令y=4,即6t=4,∴t=
(或6t≥4,∴t≥
當(dāng)0<t≤10時(shí),令y=4,即-t+=4,∴t=4.
∴注射藥液小時(shí)后開(kāi)始有效,有效時(shí)間長(zhǎng)為:4-=(小時(shí)).

(3)設(shè)第二次注射藥液的時(shí)間是在第一次注射藥液t1小時(shí)后,則-t1+=4,t1=4(小時(shí)).
∴第二次注射藥液的時(shí)間是10:00;
設(shè)第三次注射藥液的時(shí)間是在第一次注射藥液t2小時(shí)后,此時(shí)體內(nèi)的含藥量是第一次注射藥液的含藥量與第二次注射藥液的含藥量之和,∴-t2+-(t2-4)+=4,解得t2=9(小時(shí)).
∴第三次注射藥液的時(shí)間是15:00;
設(shè)第四次的注射藥液時(shí)間是在第一次注射藥液t3小時(shí)后,此時(shí)體內(nèi)不再含第一次注射藥液的藥量(∵t>10),體內(nèi)的含藥量是第二次注射藥液的含藥量與第三次注射藥液的含藥量之和.
∴-(t3-4)+-(t3-9)+=4,
解得t3=13(小時(shí)).
∴第四次注射藥液的時(shí)間是19:30.
∴安排此人注射藥液的時(shí)間為:第一次注射藥液的時(shí)間是6:00,第二次注射藥液的時(shí)間是10:00,第三次注射藥液的時(shí)間是15:00,第四次注射藥液的時(shí)間是19:30,這樣安排才能使病人的治療效果最好.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了分段函數(shù)的應(yīng)用,要注意的是不同的自變量的取值范圍內(nèi),函數(shù)意義的不同.
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(2003•黃岡)在△ABC中,AB=AC=3,BC=2,則6cosB等于( )
A.3
B.2
C.
D.

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A.3<x<5
B.-3<x<5
C.-5<x<3
D.-5<x<-3

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