某單位欲招聘一名員工,現(xiàn)有A,B,C三人競(jìng)聘該職位,他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)(單位:分)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表一和圖一.
(1)請(qǐng)將表一和圖一中的空缺部分補(bǔ)充完整;
(2)競(jìng)聘的最后一個(gè)程序是由該單位的300名職工進(jìn)行投票,三位競(jìng)聘者的得票情況如圖二(沒(méi)有棄權(quán)票,每名職工只能推薦一個(gè)),請(qǐng)計(jì)算每人的得票數(shù);
(3)若每票計(jì)1分,該單位將筆試、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按4:3:3的比例確定個(gè)人成績(jī),請(qǐng)計(jì)算三位競(jìng)聘者的最后成績(jī),并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能競(jìng)聘成功.

解:(1)A大學(xué)生的口試成績(jī)?yōu)?0;補(bǔ)充后的圖如圖所示:
ABC
筆試859590
口試908085


(2)A的票數(shù)為300×35%=105,
B的票數(shù)為300×40%=120,
C的票數(shù)為300×25%=75;
(3)A的成績(jī)?yōu)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/294582.png' />=92.5,
B的成績(jī)?yōu)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/294583.png' />=98,
C的成績(jī)?yōu)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/294584.png' />=84,
所以B能競(jìng)聘成功.
故答案為:90.
分析:(1)結(jié)合表一和圖一可以看出:A的口試成績(jī)?yōu)?0分;
(2)根據(jù)圖二A的得票為300×35%=105,B的得票為300×40%=120,C的得票為:300×25%=75,即可求出答案;
(3)分別通過(guò)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算A的成績(jī),B的成績(jī),C的成績(jī),綜合三人的得分,即可求出答案.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位欲招聘一名員工,現(xiàn)有A,B,C三人競(jìng)聘該職位,他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)(單位:分)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表一和圖一.
(1)請(qǐng)將表一和圖一中的空缺部分補(bǔ)充完整;
(2)競(jìng)聘的最后一個(gè)程序是由該單位的300名職工進(jìn)行投票,三位競(jìng)聘者的得票情況如圖二(沒(méi)有棄權(quán)票,每名職工只能推薦一個(gè)),請(qǐng)計(jì)算每人的得票數(shù);
(3)若每票計(jì)1分,該單位將筆試、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按4:3:3的比例確定個(gè)人成績(jī),請(qǐng)計(jì)算三位競(jìng)聘者的最后成績(jī),并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能競(jìng)聘成功.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 

某單位欲招聘一名員工,現(xiàn)有三人競(jìng)聘該職位,他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)(單位:分)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表一和圖一.

 

 (1). (2分)請(qǐng)將表一和圖一中的空缺部分補(bǔ)充完整;

 (2). (2分)競(jìng)聘的最后一個(gè)程序是由該單位的名職工進(jìn)行投票,三位競(jìng)聘者的得票情

     況如圖二(沒(méi)有棄權(quán)票,每名職工只能推薦一個(gè)),請(qǐng)計(jì)算每人的得票數(shù);

(3). (2分)若每票計(jì)分,該單位將筆試、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按的比例確定

    個(gè)人成績(jī),請(qǐng)計(jì)算三位競(jìng)聘者的最后成績(jī),并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能競(jìng)聘成功.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位欲招聘一名員工,現(xiàn)有三人競(jìng)聘該職位,他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)(單位:分)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表一和圖一.

 

 (1). (2分)請(qǐng)將表一和圖一中的空缺部分補(bǔ)充完整;

 (2).(2分)競(jìng)聘的最后一個(gè)程序是由該單位的名職工進(jìn)行投票,三位競(jìng)聘者的得票情 

 (3). (2分)若每票計(jì)分,該單位將筆試、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按的比例確定個(gè)人成績(jī),請(qǐng)計(jì)算三位競(jìng)聘者的最后成績(jī),并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能競(jìng)聘成功.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年長(zhǎng)沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)試卷(4) 題型:解答題

某單位欲招聘一名員工,現(xiàn)有三人競(jìng)聘該職位,他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)(單位:分)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表一和圖一

【小題1】請(qǐng)將表一和圖一中的空缺部分補(bǔ)充完整;
【小題2】競(jìng)聘的最后一個(gè)程序是由該單位的名職工進(jìn)行投票,三位競(jìng)聘者的得票情
況如圖二(沒(méi)有棄權(quán)票,每名職工只能推薦一個(gè)),請(qǐng)計(jì)算每人的得票數(shù);
【小題3】若每票計(jì)分,該單位將筆試、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按的比例確定
個(gè)人成績(jī),請(qǐng)計(jì)算三位競(jìng)聘者的最后成績(jī),并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能競(jìng)聘成功.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷(四)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

某單位欲招聘一名員工,現(xiàn)有三人競(jìng)聘該職位,他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)(單位:分)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表一和圖一.

 

 (1). (2分) 請(qǐng)將表一和圖一中的空缺部分補(bǔ)充完整;

 (2). (2分)競(jìng)聘的最后一個(gè)程序是由該單位的名職工進(jìn)行投票,三位競(jìng)聘者的得票情 

 (3). (2分) 若每票計(jì)分,該單位將筆試、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按的比例確定 個(gè)人成績(jī),請(qǐng)計(jì)算三位競(jìng)聘者的最后成績(jī),并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能競(jìng)聘成功.

 

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