如圖所示,圖1是一個(gè)長為2m,寬為2n的長方形(m>n),沿圖中的虛線剪成四個(gè)全等的小長方形,再按圖2圍成一個(gè)較大的正方形.
(1)請(qǐng)用兩種方法表示圖中陰影部分的面積(只需表示,不必化簡).
(2)比較(1)中的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?
(3)請(qǐng)用(2)中得到的等量關(guān)系解決下面的問題:如果mn=12,m+n=8,求m-n的值.

解:(1)第一種表示方法:(m-n)2;第二種表示方法:(m+n)2-4mn.

(2)大正方形的面積為:(m+n)2,陰影部分的正方形的面積(m-n)2,四塊小長方形的面積為4mn,
∴可得:(m-n)2=(m+n)2-4mn

(3)由(2)很快可求出(m-n)2=(m+n)2-4mn=82-4×12=16,
∴可得:m-n=4.
分析:1、①觀察圖形很容易得出圖b中的陰影部分的正方形的邊長等于m-n;②運(yùn)用大正方形的面積減去四個(gè)矩形的面積;
2、觀察圖形可知大正方形的面積(m+n)2,減去陰影部分的正方形的面積(m-n)2等于四塊小長方形的面積4mn,即(m+n)2=(m-n)2+4mn;
3、由2很快可求出(m-n)2=(m+n)2-4mn=82-4×12=16.
點(diǎn)評(píng):本題考查了完全平方公式的實(shí)際應(yīng)用,完全平方公式與正方形的面積公式和長方形的面積公式經(jīng)常聯(lián)系在一起.要學(xué)會(huì)觀察.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖所示,圖1是一個(gè)長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中的虛線剪成四個(gè)全等的小長方形,再按圖2圍成一個(gè)較大的正方形.

(1)請(qǐng)用兩種方法表示圖2中陰影部分的面積(只需表示,不必化簡);
(2)比較(1)的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?
(3)請(qǐng)你用(2)中得到的等量關(guān)系解決下面問題:如果m-n=4,mn=12,求m+n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、如圖所示,圖1是一個(gè)長為2m,寬為2n的長方形(m>n),沿圖中的虛線剪成四個(gè)全等的小長方形,再按圖2圍成一個(gè)較大的正方形.
(1)請(qǐng)用兩種方法表示圖中陰影部分的面積(只需表示,不必化簡).
(2)比較(1)中的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?
(3)請(qǐng)用(2)中得到的等量關(guān)系解決下面的問題:如果mn=12,m+n=8,求m-n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖所示,圖中是一個(gè)立體圖形的三視圖,請(qǐng)你根據(jù)視圖,說出立體圖形的名稱:

對(duì)應(yīng)的立體圖形是
正四棱錐
的三視圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,圖1是一個(gè)長為2m,寬為2n的長方形,沿圖中的虛線剪成四個(gè)全等的小長

方形,再按圖2圍成一個(gè)較大的正方形.

 


   (1)請(qǐng)用兩種方法表示圖2中陰影部分的面積(只需表示,不必化簡);

   (2)比較(1)的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?

   (3)請(qǐng)你用(2)中得到的等量關(guān)系解決下面問題:如果m-n=4,mn=12,求m+n的值.

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