數(shù)學(xué)公式×[(數(shù)學(xué)公式2-數(shù)學(xué)公式]

解:原式=-=
分析:先算括號(hào)里的乘方,再計(jì)算括號(hào)里的減法,最后乘法.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算的能力,要注意運(yùn)算順序及符號(hào)的處理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如果x3yn-4是六次單項(xiàng)式,則n=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)活動(dòng)小組接受學(xué)校的一項(xiàng)任務(wù):在緊靠圍墻的空地上,利用圍墻及一段長為60米的木柵欄圍成一塊生物園地,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案使生物園的面積盡可能大.活動(dòng)小組提交如圖的方案.設(shè)靠墻的一邊長為x米,則不靠墻的一邊長為(60-2x)米,面積y=(60-2x)x2.當(dāng)x=15時(shí),y最大值=450m2;機(jī)靈的小明想:如果改變生物園的形狀,圍成的面積會(huì)更大嗎?請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)兩個(gè)方案,要求畫出圖形,算出面積大��;并找出面積最大的方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小麗要制作一個(gè)圓錐模型,要求圓錐的母線長為9cm,底面圓的直徑為10cm,那么小麗要制作的這個(gè)圓錐模型的側(cè)面展開扇形的紙片的圓心角是多少度制成的?圓錐模型的全面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

絕對(duì)值比4小的所有整數(shù)是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某商品按原定價(jià)的八折出售,售價(jià)為80元,則原價(jià)為________元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,DE∥BC.若AD=4,DB=2,則數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

解方程.
①x-4=29
②3x-2=-5(x+2)
③0.7x+1.37=1.5x-0.23
數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知數(shù)學(xué)公式,則yx的平方根是 ________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案