【題目】小燁在探究數(shù)軸上兩點(diǎn)間距離時(shí)發(fā)現(xiàn):若兩點(diǎn)在軸上或與軸平行,兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,則兩點(diǎn)間距離為;若兩點(diǎn)在軸上或與軸平行,兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為,則兩點(diǎn)間距離為.據(jù)此,小燁猜想:對(duì)于平面內(nèi)任意兩點(diǎn),兩點(diǎn)間的距離為.
(1)請(qǐng)你利用下圖,試證明:;
(2)若,試在軸上求一點(diǎn),使的距離最短,并求出的最小值和點(diǎn)坐標(biāo).
【答案】(1) (2)點(diǎn)坐標(biāo)為
【解析】分析:(1)直接利用兩點(diǎn)之間距離公式直接證明即可;
(2)利用軸對(duì)稱求最短路線方法得出M點(diǎn)位置,進(jìn)而求出|MA|+|MB|的最小值.
(1)證明:如圖所示,
從、分別向軸和軸作垂線
和 ,垂足分別為、
、、,
其中直線和相交于點(diǎn).
在中,
∵ ,
.
∴ .
∴
(2)作點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),連接,與兩點(diǎn)間的距離即為所求的最小值,直線與軸的交點(diǎn)為所求的點(diǎn)
∴=
設(shè)直線的解析式為,則依題意得
解得:
∴直線的解析式為,
令得:
∴ 的最小值為5,點(diǎn)坐標(biāo)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABE中,∠BAE=105°,AE的垂直平分線MN交BE于點(diǎn)C,且AB=CE,則∠B的度數(shù)是( )
A. 45°B. 60°C. 50°D. 55°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形MNPQ放置在矩形ABCD中,使點(diǎn)M,N分別在AB,AD邊上滑動(dòng),若MN=6,PN=4,在滑動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)A與點(diǎn)P的距離AP的最大值為( 。
A. 4 B. 2 C. 7 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在我市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中,某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批電腦和電子白板,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)考察得知,購(gòu)買1臺(tái)電腦和2臺(tái)電子白板需要3.5萬(wàn)元,購(gòu)買2臺(tái)電腦和1臺(tái)電子白板需要2.5萬(wàn)元.
(1)求每臺(tái)電腦、每臺(tái)電子白板各多少萬(wàn)元?
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,需購(gòu)進(jìn)電腦和電子白板共30臺(tái),總費(fèi)用不超過(guò)30萬(wàn)元,但不低于28萬(wàn)元,該校有幾種購(gòu)買方案?
(3)上面的哪種方案費(fèi)用最低?按費(fèi)用最低方案購(gòu)買需要多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P、Q分別是邊長(zhǎng)為4cm的等邊△ABC邊AB、BC上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A,點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),且速度都為1cm/s,連接AQ、CP交于點(diǎn)M,下面四個(gè)結(jié)論:①BP=CM;②△ABQ≌△CAP;③∠CMQ的度數(shù)不變,始終等于60°;④當(dāng)?shù)?/span>秒或第秒時(shí),△PBQ為直角三角形,正確的有幾個(gè) ( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
求此拋物線的解析式;
若拋物線的頂點(diǎn)為M,點(diǎn)P為線段OB上一動(dòng)點(diǎn)不與點(diǎn)B重合,點(diǎn)Q在線段MB上移動(dòng),且,設(shè)線段,,求與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
在同一平面直角坐標(biāo)系中,兩條直線,分別與拋物線交于點(diǎn)E、G,與中的函數(shù)圖象交于點(diǎn)F、問(wèn)四邊形EFHG能否成為平行四邊形?若能,求m、n之間的數(shù)量關(guān)系;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB=2,CA切⊙O于A,BC交⊙O于D,若∠C=45°,則
(1)BD的長(zhǎng)是 ;
(2)求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:BD為的直徑,O為圓心,點(diǎn)A為圓上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作的切線交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,點(diǎn)C為上一點(diǎn),且,連接BC交AD于點(diǎn)E,連接AC.
如圖1,求證:;
如圖2,點(diǎn)H為內(nèi)部一點(diǎn),連接OH,CH若時(shí),求證:;
在的條件下,若,的半徑為10,求CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,某中學(xué)為了解學(xué)生每周課余閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
組別 | 時(shí)間小時(shí) | 頻數(shù)人數(shù) | 頻率 |
A | 6 | ||
B | a | ||
C | 10 | ||
D | 8 | b | |
E | 4 | ||
合計(jì) | 1 |
請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
表中的______,______,中位數(shù)落在______組,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;
估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?
組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計(jì)劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人向全校同學(xué)作讀書心得報(bào)告,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.
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