為了描述我縣昨天一天的氣溫變化情況，應(yīng)選擇      （�。�
Ａ.扇形統(tǒng)計(jì)圖      B 條形統(tǒng)計(jì)圖      C 折線統(tǒng)計(jì)圖      D 直方圖
C
扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；
折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；
條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目；
直方圖表示同一個(gè)事件的結(jié)果在不同范圍內(nèi)的分布多少．
解：根據(jù)題意，得
要求直觀描述我市昨天一天的氣溫變化情況，結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

遠(yuǎn)洋電器城中，某品牌電視有四種不同型號(hào)供顧客選擇，它們每臺(tái)的價(jià)格（單位：元）依次分別是：2500，4000，6000，10000．為做好下階段的銷售工作，商場(chǎng)調(diào)查了一周內(nèi)這四種不同型號(hào)電視的銷售情況，并根據(jù)銷售情況，將所得的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖，現(xiàn)已知該品牌一周內(nèi)四種型號(hào)電視共售出240臺(tái)，每臺(tái)的銷售利潤(rùn)占其價(jià)格的百分比如下表：
型號(hào)
A
B
C
D
利潤(rùn)
10%
12%
15%
20%

請(qǐng)根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；
（2）通過計(jì)算，說明商場(chǎng)這一周內(nèi)該品牌哪種型號(hào)的電視總銷售利潤(rùn)最大；
（3）談?wù)勀愕慕ㄗh．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)小組內(nèi)，第1,2,3,5小組數(shù)據(jù)的人數(shù)分別為2,8,15,5，則第4小組的頻數(shù)是（     ）
A．15B．20C．25D．30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某商場(chǎng)對(duì)今年端午節(jié)這天銷售A、B、C三種品牌粽子的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制如圖6和圖7所示的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中信息解答下列問題：
 
（1）哪一種品牌粽子的銷售量最大？
（2）補(bǔ)全圖6中的條形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）寫出A品牌粽子在圖7中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)．
（4）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)信息，明年端午節(jié)期間該商場(chǎng)對(duì)A、B、C三種品牌的粽子如何進(jìn)貨？
請(qǐng)你提一條合理化的建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，從參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出60名，將其成績(jī)（均為整數(shù)）整理后畫出的頻率分布直方圖如下：觀察圖形，回答下列問題：

（1）79.5---89.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少？
（2）估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的及格率（60分及以上為及格）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了了解某小區(qū)居民的用水情況，隨機(jī)抽查了10戶家庭的用水量，結(jié)果如下表：則關(guān)于這10戶家庭的月用水量，下列說法錯(cuò)誤的是（   ）
月用水量（噸）
4
5
6
9
戶數(shù)
3
4
2
1
 
A 中位數(shù)為5噸   B 極差是3噸  C眾數(shù)是5噸  D平均數(shù)是5.3噸

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“農(nóng)民也可以報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)了！”這是我區(qū)推行新型農(nóng)村醫(yī)療合作的成果。村民只要每人每年交10元錢，就可以加入合作醫(yī)療，每年先由自己支付醫(yī)療費(fèi)，年終時(shí)可得到按一定比例返回的返回款，這一舉措極大地增強(qiáng)了農(nóng)民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力。小華與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鄉(xiāng)的一些農(nóng)民，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)以上信息，解答以下問題：

（1）本次調(diào)查了多少村民？被調(diào)查的村民中，有多少人參加合作醫(yī)療得到了返回款？
（2）該鄉(xiāng)若有10000村民，請(qǐng)你估計(jì)有多少人參加了合作醫(yī)療？要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9680人，假設(shè)這兩年的年增長(zhǎng)率相同，求這個(gè)年增長(zhǎng)率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（7分）某校為了解本校八年級(jí)學(xué)生的課外閱讀喜好，隨即抽取部分該校八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查（每人只選一種書籍），圖8是整理數(shù)據(jù)后畫的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)題，請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息，解答下列問題
（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了        名學(xué)生.
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其它”所在的扇形圓心角為     度.
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
（4）若該校八年級(jí)有600人，請(qǐng)你估計(jì)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生有      人.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某環(huán)保小組為了解世博園的游客在園區(qū)內(nèi)購(gòu)買瓶裝飲料數(shù)量的情況，一天，他們分別在A、B 、C三個(gè)出口處，對(duì)離開園區(qū)的游客進(jìn)行調(diào)查，其中在A出口調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理后繪成圖。

出口
B
C
人均購(gòu)買飲料數(shù)量（瓶）
3
2
（1）在A出口的被調(diào)查游客中，購(gòu)買2瓶以上飲料的游客人數(shù)占A出口的被調(diào)查游客人數(shù)的____________%
（2）試問A出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購(gòu)買了多少瓶飲料？
（3）已知B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購(gòu)買飲料的數(shù)量如上表所示，若C出口的被調(diào)查人數(shù)比B出口的被調(diào)查人數(shù)多2萬(wàn)，且B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)共購(gòu)買了49萬(wàn)瓶飲料，試問B出口的被調(diào)查游客人數(shù)為多少萬(wàn)？

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