埃是表示極小長度的單位名稱，是為紀念瑞典物理學家�；乩识ǖ�。1埃等于一億分之一厘米，請用科學計數(shù)法表示1埃等于　　　　　厘米  

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了了解2014年某地區(qū)10萬名大、中、小學生50米跑成績情況，教育部門從這三類學生群體中各抽取了10%的學生進行檢測，整理樣本數(shù)據(jù)，并結(jié)合2010年抽樣結(jié)果，得到下列統(tǒng)計圖．21·cn·jy·com

(1)    本次檢測抽取了大、中、小學生共名，其中小學生名；

(2)    根據(jù)抽樣的結(jié)果，估計2014年該地區(qū)10萬名大、中、小學生中，50米跑成績合格的中學生人數(shù)為名；

(3)    比較2010年與2014年抽樣學生50米跑成績合格率情況，寫出一條正確的結(jié)論．

1．（8分）某人的錢包內(nèi)有10元、20元和50元的紙幣各1張．從中隨機取出2張紙幣．

(1)    求取出紙幣的總額是30元的概率；

(2)    求取出紙幣的總額可購買一件51元的商品的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在數(shù)軸上截取從0到3的對應線段AB，實數(shù)m對應AB上的點M，如圖4①；將AB折成正三角形，使點A、B重合于點P，如圖4②；建立平面直角坐標系，平移此三角形，使它關于軸對稱，且點P的坐標為（0,2），PM的延長線與軸交于點N(n，0)，如圖4③，當m=時，n的值為

   A．              B．         C．          D．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖11，在平面直角坐標系中，平行四邊形如圖放置，將此平行四邊形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到平行四邊形．拋物線經(jīng)過點A、C、A′三點．

（1）求A、A′、C三點的坐標；

（2）求平行四邊形和平行四邊形重疊部分的面積；

（3）點M是第一象限內(nèi)拋物線上的一動點，問點M在何處時，的面積最大？最大面積是多少？并寫出此時M的坐標．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


分式方程的解為：

A、1　　　　　　　　B、2　　　　　C、　　　　D、0

  

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算

  

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知如圖，以Rt△ABC的AC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點E，連接EO并延長交BC的延長線于點D，點F為BC的中點，連接EF

（1）求證：EF是⊙O的切線；

（2）若⊙O的半徑為3，∠EAC＝60°，求AD的長。

 


  

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在“全民讀書月”活動中，小明調(diào)查了班級里40名同學本學期計劃購買課外書的花費情況，并將結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關信息，解答下列問題：（直接填寫結(jié)果）

（1）這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是　  　   ；

（2）這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是　　   ；

（3）若該校共有學生1000人，根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計本學期計劃購買課外書花費50元的學生有　   　人．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某班有20位同學參加圍棋、象棋比賽，甲說：“只參加一項的人數(shù)大于14人。”乙說：“兩項都參加的人數(shù)小于5人。”對于甲、乙兩人的說法，有下列四個命題，其中真命題的是（ ）

A.若甲對，則乙對 B.若乙對，則甲對 C.若乙錯，則甲錯 D.若甲粗，則乙對

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