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+÷a，其中a=．


原式=﹣÷a

=﹣1

=，

當a=+1時，原式==．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


正方形ABCD中，E是CD邊上一點，

（1）將△ADE繞點A按順時針方向旋轉，使AD、AB重合，得到△ABF，如圖1所示．觀察可知：與DE相等的線段是　 　，∠AFB=∠　 　

（2）如圖2，正方形ABCD中，P、Q分別是BC、CD邊上的點，且∠PAQ=45°，試通過旋轉的方式說明：DQ+BP=PQ

（3）在（2）題中，連接BD分別交AP、AQ于M、N，你還能用旋轉的思想說明BM2+DN2=MN2．

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科目：初中數學 來源： 題型：


計算：17﹣23÷（﹣2）×3．

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科目：初中數學 來源： 題型：


實數a在數軸上的位置如圖，化簡+a=　 　．

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已知+有意義，求的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：


若代數式有意義，則x的取值范圍是（　�。�

A．  x＞0          B．x＞5          C．x＜5          D． x≥5

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科目：初中數學 來源： 題型：


計算：=　            

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科目：初中數學 來源： 題型：


一家特色煎餅店提供厚度相同、直徑不同的兩種煎餅，甲種煎餅直徑20厘米賣價10元，乙種煎餅直徑30厘米賣價15元，請問：買哪種煎餅劃算？（　�。�

A．  甲            B．乙            C．一樣          D． 無法確定

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科目：初中數學 來源： 題型：


用同樣大小的灰、白兩種正方形地磚鋪設地面，方法是：第一層只有2塊白色地磚，第二層是在第一層外面圍一圈灰色地磚，第三層是在第二層外面圍一圈白色地磚，…，如圖所示．

（1）第7層共有幾塊地磚，是白色的還是灰色的？

（2）第n層共有幾塊地磚？（結果必須化簡）如果這些地磚是白色的，那么正整數n有什么特點？

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