把一塊三角板置于平面直角坐標系中,三角板的直角頂點為,兩直角邊與軸交于、,如圖1,測得,.以為頂點的拋物線恰好經(jīng)過、兩點,拋物線的對稱軸與軸交于點.
(1) 填空: , ,點的坐標為 ;
(2)設拋物線與軸交于點,過作直線⊥軸,垂足為.如圖2,把三角板繞著點旋轉一定角度,使其中一條直角邊恰好過點,另一條直角邊與拋物線的交點為,試問:點、、三點是否在同一直線上?請說明理由.
(3)在(2)的條件下,若為拋物線上的一動點, 連結、,過作⊥,垂足為.試探索:是否存在點,使得是以為腰的等腰三角形?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.
(1),,(2)點、、三點在同一直線上,理由見解析,(3) 當,4或時,是以為腰的等腰三角形.
【解析】解:(1),,………………(3分)
(2)過作⊥于點,
則有,
由題意可知,,即
∵⊥軸
∴
∴
∴∽,所以………(4分)
(注:本式也可由得到)
設點坐標為,則,,又,,
∴解得,(不合舍去).
∴點坐標為 …………………(6分)
又設直線的解析式為,由題意得
解得
∴直線的解析式為
, …………………(7分)
當時,
∴點在直線上,即點、、三點在同一直線上. ……………(8分)
(3)存在.
由勾股定理可得:
, , ……………(9分)
當時,有
∴ 解得
又∵在拋物線上,
∴
∴解得, …………………(11分)
當時,有,
∴ 解得,(不合題意舍去)
由解得:,
綜上所述,當,4或時,是以為腰的等腰三角形. ……………(13分)
(1)根據(jù)二次函數(shù)圖象的對稱性以及等腰直角三角形的性質求出點A的坐標,然后代入函數(shù)解析式,計算即可求得值;
(2)過作⊥于點,證得∽,得出,設點坐標為,代入求得點坐標,求得直線的解析式,把代入的解析式,得出結論
(3)由勾股定理可得:, ,,分兩種情況討論,①當時,②當時,求出的值
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆福建省晉江市初中畢業(yè)班質量檢查(二)數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題
把一塊三角板置于平面直角坐標系中,三角板的直角頂點為,兩直角邊與軸交于、,如圖1,測得,.以為頂點的拋物線恰好經(jīng)過、兩點,拋物線的對稱軸與軸交于點.
(1) 填空: , ,點的坐標為 ;
(2)設拋物線與軸交于點,過作直線⊥軸,垂足為.如圖2,把三角板繞著點旋轉一定角度,使其中一條直角邊恰好過點,另一條直角邊與拋物線的交點為,試問:點、、三點是否在同一直線上?請說明理由.
(3)在(2)的條件下,若為拋物線上的一動點, 連結、,過作⊥,垂足為.試探索:是否存在點,使得是以為腰的等腰三角形?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年福建省泉州市晉江市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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