把一塊三角板置于平面直角坐標系中,三角板的直角頂點為,兩直角邊與軸交于、,如圖1,測得.以為頂點的拋物線恰好經(jīng)過、兩點,拋物線的對稱軸軸交于點.

(1) 填空:     ,      ,點的坐標為       ;

(2)設拋物線與軸交于點,過作直線軸,垂足為.如圖2,把三角板繞著點旋轉一定角度,使其中一條直角邊恰好過點,另一條直角邊與拋物線的交點為,試問:點、三點是否在同一直線上?請說明理由.

(3)在(2)的條件下,若為拋物線上的一動點, 連結,過,垂足為.試探索:是否存在點,使得是以為腰的等腰三角形?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.

 

【答案】

(1),,(2)點、三點在同一直線上,理由見解析,(3) 當,4或時,是以為腰的等腰三角形.

【解析】解:(1),………………(3分)

(2)過于點,

則有,

由題意可知,,即

,所以………(4分)

(注:本式也可由得到)

設點坐標為,則,又,

解得,(不合舍去).

∴點坐標為    …………………(6分)

又設直線的解析式為,由題意得

解得

∴直線的解析式為

,    …………………(7分)

時,

∴點在直線上,即點、、三點在同一直線上. ……………(8分)

(3)存在.

由勾股定理可得:

,  , ……………(9分)

時,有

 ∴  解得

又∵在拋物線上,

 

解得,      …………………(11分)

時,有

∴  解得,(不合題意舍去)

解得:,

綜上所述,當,4或時,是以為腰的等腰三角形. ……………(13分)

(1)根據(jù)二次函數(shù)圖象的對稱性以及等腰直角三角形的性質求出點A的坐標,然后代入函數(shù)解析式,計算即可求得值;

(2)過于點,證得,得出,設點坐標為,代入求得點坐標,求得直線的解析式,把代入的解析式,得出結論

(3)由勾股定理可得:,  ,,分兩種情況討論,①當時,②當時,求出的值

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•晉江市質檢)把一塊三角板置于平面直角坐標系中,三角板的直角頂點為P,兩直角邊與x軸交于A、B,如圖1,測得PA=PB,AB=2.以P為頂點的拋物線y=-(x-2)2+k恰好經(jīng)過A、B兩點,拋物線的對稱軸x=a與x軸交于點E.

(1)填空:a=
2
2
,k=
1
1
,點E的坐標為
(2,0)
(2,0)
;
(2)設拋物線與y軸交于點C,過P作直線PM⊥y軸,垂足為M.如圖2,把三角板繞著點P旋轉一定角度,使其中一條直角邊恰好過點C,另一條直角邊與拋物線的交點為D,試問:點C、D、E三點是否在同一直線上?請說明理由.
(3)在(2)的條件下,若Q(m,n)為拋物線上的一動點,連接CF、QC,過Q作QF⊥PM,垂足為F.試探索:是否存在點Q,使得△QCF是以QC為腰的等腰三角形?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

把一塊三角板置于平面直角坐標系中,三角板的直角頂點為P,兩直角邊與x軸交于A、B,如圖1,測得PA=PB,AB=2.以P為頂點的拋物線y=-(x-2)2+k恰好經(jīng)過A、B兩點,拋物線的對稱軸x=a與x軸交于點E.

(1)填空:a=______,k=______,點E的坐標為______;
(2)設拋物線與y軸交于點C,過P作直線PM⊥y軸,垂足為M.如圖2,把三角板繞著點P旋轉一定角度,使其中一條直角邊恰好過點C,另一條直角邊與拋物線的交點為D,試問:點C、D、E三點是否在同一直線上?請說明理由.
(3)在(2)的條件下,若Q(m,n)為拋物線上的一動點,連接CF、QC,過Q作QF⊥PM,垂足為F.試探索:是否存在點Q,使得△QCF是以QC為腰的等腰三角形?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆福建省晉江市初中畢業(yè)班質量檢查(二)數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題

把一塊三角板置于平面直角坐標系中,三角板的直角頂點為,兩直角邊與軸交于、,如圖1,測得,.以為頂點的拋物線恰好經(jīng)過、兩點,拋物線的對稱軸軸交于點.

(1) 填空:    ,     ,點的坐標為      ;
(2)設拋物線與軸交于點,過作直線軸,垂足為.如圖2,把三角板繞著點旋轉一定角度,使其中一條直角邊恰好過點,另一條直角邊與拋物線的交點為,試問:點、、三點是否在同一直線上?請說明理由.
(3)在(2)的條件下,若為拋物線上的一動點, 連結、,過,垂足為.試探索:是否存在點,使得是以為腰的等腰三角形?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年福建省泉州市晉江市初中學業(yè)質量檢查數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:解答題

把一塊三角板置于平面直角坐標系中,三角板的直角頂點為P,兩直角邊與x軸交于A、B,如圖1,測得PA=PB,AB=2.以P為頂點的拋物線y=-(x-2)2+k恰好經(jīng)過A、B兩點,拋物線的對稱軸x=a與x軸交于點E.

(1)填空:a=______,k=______,點E的坐標為______;
(2)設拋物線與y軸交于點C,過P作直線PM⊥y軸,垂足為M.如圖2,把三角板繞著點P旋轉一定角度,使其中一條直角邊恰好過點C,另一條直角邊與拋物線的交點為D,試問:點C、D、E三點是否在同一直線上?請說明理由.
(3)在(2)的條件下,若Q(m,n)為拋物線上的一動點,連接CF、QC,過Q作QF⊥PM,垂足為F.試探索:是否存在點Q,使得△QCF是以QC為腰的等腰三角形?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

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