初三(1)班周末組織登筆架山活動(dòng).考慮到男、女同學(xué)體能的差異,分男、女兩隊(duì).兩隊(duì)同時(shí)從山腳出發(fā),沿同一條道路上、下山.已知男、女兩隊(duì)所用的時(shí)間比為2:3.
(1)直接寫出男、女兩隊(duì)行進(jìn)的速度之比;
(2)當(dāng)男隊(duì)到達(dá)山頂時(shí),女隊(duì)處于山腰A處,且A處離山頂尚有600米,求山腳距山頂?shù)穆烦蹋?br />(3)在第(2)問(wèn)所述內(nèi)容(除最后的問(wèn)句處)的基礎(chǔ)上,設(shè)女隊(duì)從A處繼續(xù)登山,男隊(duì)到達(dá)山頂后休息片刻,從原路下山,并且在山腰B處與女隊(duì)相遇.請(qǐng)你先根據(jù)以上情景,提出一個(gè)相應(yīng)的問(wèn)題,再給予解答(要求:①問(wèn)題的提出不能再增加其他條件;②問(wèn)題的解決必須利用上述情景提供的所有已知條件).
【答案】分析:(1)所走的路程相等,那么速度之比應(yīng)與所用時(shí)間之比的積應(yīng)相等;
(2)根據(jù)兩隊(duì)所用的時(shí)間相等可得等量關(guān)系,求解即可;
(3)可從B處距離山頂?shù)木嚯x提問(wèn),根據(jù)男隊(duì)走B處距離山頂?shù)木嚯x的時(shí)間小于女隊(duì)走到此處的時(shí)間解答即可.
解答:解:(1)男、女兩隊(duì)行進(jìn)的速度比為3:2;(1分)

(2)設(shè)山腳距山頂?shù)穆烦虨閤米,依題意得,(2分)
解得x=1800(米)(3分)
經(jīng)檢驗(yàn),x=1800是所列方程的根.
答:山腳距山頂1800米;(4分)

(3)可提出問(wèn)題“B處距山頂小于多少米?”或“男隊(duì)從B處下到山腳的路程要超過(guò)多少米?”(5分)
按前面的問(wèn)題,設(shè)B處與山頂路程為a米(a>0),男隊(duì)速度為3k米/時(shí),女隊(duì)速度為2k米/時(shí),依題意得,(6分)
解得:a<360(米)(7分)
答:B處與山頂?shù)穆烦绦∮?60米.(8分)
點(diǎn)評(píng):綜合考查了行程問(wèn)題中分式方程及一元一次不等式的應(yīng)用;根據(jù)時(shí)間得到的想要的關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

初三(1)班周末組織登筆架山活動(dòng).考慮到男、女同學(xué)體能的差異,分男、女兩隊(duì).兩隊(duì)同時(shí)從山腳出發(fā),沿同一條道路上、下山.已知男、女兩隊(duì)所用的時(shí)間比為2:3.
(1)直接寫出男、女兩隊(duì)行進(jìn)的速度之比;
(2)當(dāng)男隊(duì)到達(dá)山頂時(shí),女隊(duì)處于山腰A處,且A處離山頂尚有600米,求山腳距山頂?shù)穆烦蹋?BR>(3)在第(2)問(wèn)所述內(nèi)容(除最后的問(wèn)句處)的基礎(chǔ)上,設(shè)女隊(duì)從A處繼續(xù)登山,男隊(duì)到達(dá)山頂后休息片刻,從原路下山,并且在山腰B處與女隊(duì)相遇.請(qǐng)你先根據(jù)以上情景,提出一個(gè)相應(yīng)的問(wèn)題,再給予解答(要求:①問(wèn)題的提出不能再增加其他條件;②問(wèn)題的解決必須利用上述情景提供的所有已知條件).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

初三(1)班周末組織登筆架山活動(dòng).考慮到男、女同學(xué)體能的差異,分男、女兩隊(duì).兩隊(duì)同時(shí)從山腳出發(fā),沿同一條道路上、下山.已知男、女兩隊(duì)所用的時(shí)間比為2:3.
(1)直接寫出男、女兩隊(duì)行進(jìn)的速度之比;
(2)當(dāng)男隊(duì)到達(dá)山頂時(shí),女隊(duì)處于山腰A處,且A處離山頂尚有600米,求山腳距山頂?shù)穆烦蹋?br/>(3)在第(2)問(wèn)所述內(nèi)容(除最后的問(wèn)句處)的基礎(chǔ)上,設(shè)女隊(duì)從A處繼續(xù)登山,男隊(duì)到達(dá)山頂后休息片刻,從原路下山,并且在山腰B處與女隊(duì)相遇.請(qǐng)你先根據(jù)以上情景,提出一個(gè)相應(yīng)的問(wèn)題,再給予解答(要求:①問(wèn)題的提出不能再增加其他條件;②問(wèn)題的解決必須利用上述情景提供的所有已知條件).

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