【題目】已知ab2＝﹣1，則﹣ab(a2b5﹣ab3﹣b)的值等于(　　)

A. ﹣1B. 0C. 1D. 無法確定

【答案】C

【解析】

原式利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計算，變形后將已知等式代入計算即可求出值．

∵ab2=-1，

∴原式=-（ab2）3+（ab2）2+ab2=1+1-1=1，

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AB∥CD，分別探究下面兩個圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關(guān)系，請從你所得兩個關(guān)系中選出任意一個，說明你探究的結(jié)論的正確性．
結(jié)論：
（1）
（2） 選擇結(jié)論： ， 說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有這樣一個問題：探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).

小軍根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)， 對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究．

下面是小軍的探究過程， 請補(bǔ)充完整：

（1）函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ；

（2）下表是y與x的幾組對應(yīng)值：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中， 描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn)，根據(jù)描出的點(diǎn)， 畫出該函數(shù)的圖象；

（3）觀察圖象，函數(shù)的最小值是 ；

（4）進(jìn)一步探究，結(jié)合函數(shù)的圖象， 寫出該函數(shù)的一條性質(zhì)（函數(shù)最小值除外）： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線AB、CD被直線EF所截，F(xiàn)G平分∠EFD，∠1=∠2=80°，求∠BGF的度數(shù)． 解：因?yàn)椤?=∠2=80°（已知），
所以AB∥CD（）
所以∠BGF+∠3=180°（）
因?yàn)椤?+∠EFD=180°（鄰補(bǔ)角的性質(zhì)）．
所以∠EFD= ． （等式性質(zhì)）．
因?yàn)镕G平分∠EFD（已知）．
所以∠3=∠EFD（角平分線的性質(zhì)）．
所以∠3= ． （等式性質(zhì)）．
所以∠BGF= ． （等式性質(zhì)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若9x=4，3y=﹣2，則34x﹣3y的值是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】9x2﹣mxy+16y2是一個完全平方式，則m的值為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c+2的圖象如圖所示，頂點(diǎn)為（﹣1，0），下列結(jié)論：①abc＜0；②b2﹣4ac=0；③a＞2；④4a﹣2b+c＞0．其中正確結(jié)論的個數(shù)是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上，下面說法不正確的是（ ）

A. 在兩個有理中數(shù)絕對值大的離原點(diǎn)遠(yuǎn) B. 在兩個有理數(shù)中較大的在右邊

C. 在兩個有理數(shù)中，較大的離原點(diǎn)遠(yuǎn) D. 在兩個負(fù)有理數(shù)中，較大的離原點(diǎn)近

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知方程ax2+bx+c＝0的一個根是﹣1，則a﹣b+c＝_____．

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