小劉同學(xué)為了測量學(xué)校教學(xué)樓的高度,如圖,她先在A處測得塔頂C的仰角為30°,再向樓的方向直行50米[到達(dá)B處,又測得樓頂C的仰角為60°,請你幫助小劉計(jì)算出學(xué)校教學(xué)樓的高度(小劉的身高忽略不計(jì)).

【答案】分析:在△AOC和△BOC中,分別用OC表示OA、OB的長度,然后根據(jù)AB=OA-OB,代入AB的值即可求出OC的長度.
解答:解:在Rt△AOC和Rt△BOC中,
=tan30°,=tan60°,
∴OA=,OB=
∵AB=OA-OB,
,
代入得:-=50,
解得:OC=25(米).
答:學(xué)校教學(xué)樓的高度約是米.
點(diǎn)評:本題主要考查解直角三角形的應(yīng)用,本題要求學(xué)生借助仰角關(guān)系構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小劉同學(xué)為了測量學(xué)校教學(xué)樓的高度,如圖,她先在A處測得樓頂C的仰角為30°,再向樓的方向直行20米到達(dá)B處,又測得樓頂C的仰角為60°,請你幫助小劉計(jì)算出學(xué)校教學(xué)樓的高度(小劉的身高忽略不計(jì),結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小劉同學(xué)為了測量學(xué)校教學(xué)樓的高度,如圖,她先在A處測得塔頂C的仰角為30°,再向樓的方向直行50米[到達(dá)B處,又測得樓頂C的仰角為60°,請你幫助小劉計(jì)算出學(xué)校教學(xué)樓的高度(小劉的身高忽略不計(jì)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小劉同學(xué)為了測量學(xué)校教學(xué)樓的高度,如圖,她先在處測得塔頂的仰角為30°,再向樓的方向直行50米到達(dá)處,又測得樓頂的仰角為,請你幫助小劉計(jì)算出學(xué)校教學(xué)樓的高度(小劉的身高忽略不計(jì)).

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市義烏市九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小劉同學(xué)為了測量學(xué)校教學(xué)樓的高度,如圖,她先在A處測得樓頂C的仰角為30°,再向樓的方向直行20米到達(dá)B處,又測得樓頂C的仰角為60°,請你幫助小劉計(jì)算出學(xué)校教學(xué)樓的高度(小劉的身高忽略不計(jì),結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案