某居民小區(qū)為了美化環(huán)境,要在一塊長為x,寬為y的矩形綠地上建造花壇,要求花壇所占面積不超過綠地面積的一半,小明為此設計一個如下圖的方案,花壇是由一個矩形和兩個半圓組成的,其中m,n分別是x,y的,若x=y,則小明的設計方案是否符合要求?請你用方法加以說明。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某居民小區(qū)為了美化環(huán)境,要在一塊長為x,寬為y的矩形綠地上建造花壇,要求花壇所占面積不超過綠地面積的一半,小明為此設計一個如圖的方案,花壇是由一個矩形和兩個半圓組成的,其中m,n分別是x,y的
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,若x=
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y,則小明的設計方案是否符合要求?請你用方法加以說明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某住宅小區(qū)為了美化環(huán)境,增加綠地面積,決定在坡地上的甲樓和乙樓之間建一塊斜坡草地,如圖,已知兩樓的水平距離為15米,距離甲樓2米(即AB=2米)開始修建坡角為30°的斜坡,斜坡的頂端距離乙樓4米(即CD=4米),求斜坡BC的長度(結果保留根號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•本溪一模)某住宅小區(qū)為了美化環(huán)境,增加綠地面積,決定在甲樓和乙樓之間的坡地上建一塊斜坡草地為綠化帶,如圖,已知兩樓的水平距離為15米,距離甲樓4米(即AB=4米)開始修建坡角為30°的斜坡,斜坡的頂端距離乙樓2米(即CD=2米),如果綠化帶總長為10米,求綠化帶的面積.(
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≈1.732,結果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學模擬試卷(妥甸中學)(解析版) 題型:解答題

(2008•昆明)某住宅小區(qū)為了美化環(huán)境,增加綠地面積,決定在坡地上的甲樓和乙樓之間建一塊斜坡草地,如圖,已知兩樓的水平距離為15米,距離甲樓2米(即AB=2米)開始修建坡角為30°的斜坡,斜坡的頂端距離乙樓4米(即CD=4米),求斜坡BC的長度(結果保留根號).

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