畫(huà)圖題：如圖在△ABC中，分別畫(huà)出：
（1）BC邊上的高AD；
（2）AB邊上的中線(xiàn)CE；
（3）∠ABC的角平分線(xiàn)BF．
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（1）如圖所示：AD即為所求；

（2）如圖所示：CE即為所求；

（3）如圖所示：BF即為所求．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、畫(huà)圖題
（1）在如左圖所示的方格紙中，經(jīng)過(guò)線(xiàn)段AB外一點(diǎn)C，不用量角器與三角尺，僅用直尺，畫(huà)線(xiàn)段AB的垂線(xiàn)和平行線(xiàn)；
（2）分別畫(huà)出右圖中幾何體的主視圖，左視圖，俯視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、在復(fù)習(xí)“四邊形”時(shí)，劉老師出了這樣一道題：
如圖1，已知四邊形ABCD、BEFG都是矩形，點(diǎn)G、H分別在AB、CD上，點(diǎn)B、C、E在同一條直線(xiàn)上．

（1）當(dāng)S矩形AGHD=S矩形CEFH時(shí)，試畫(huà)一條直線(xiàn)將整個(gè)圖形面積2等分．（不寫(xiě)畫(huà)法）
（2）①當(dāng)S矩形AGHD＜S矩形CEFH時(shí)，如圖3；②當(dāng)S矩形AGHD＞S矩形CEFH時(shí)，如圖4．畫(huà)一條直線(xiàn)將整個(gè)圖形面積2等分，在（1）的基礎(chǔ)上，應(yīng)該如何畫(huà)圖呢？（不寫(xiě)畫(huà)法，保留作圖痕跡或簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明）
（3）小娟和小宇兩位同學(xué)的畫(huà)法是圖5和圖6：劉老師看過(guò)之后說(shuō)這兩個(gè)圖形實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)的是一種畫(huà)法，請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明兩個(gè)圖形畫(huà)法的共同點(diǎn)：
把原圖形分割或構(gòu)造成兩個(gè)矩形，再過(guò)這兩個(gè)矩形對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)畫(huà)一條直線(xiàn)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)圖題：如圖在△ABC中，分別畫(huà)出：
（1）BC邊上的高AD；
（2）AB邊上的中線(xiàn)CE；
（3）∠ABC的角平分線(xiàn)BF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

畫(huà)圖題：如圖在△ABC中，分別畫(huà)出：
（1）BC邊上的高AD；
（2）AB邊上的中線(xiàn)CE；
（3）∠ABC的角平分線(xiàn)BF．

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