已知正三角形ABC的內(nèi)心為I,則∠BIC的度數(shù)是    度.
【答案】分析:因為正三角形的每個內(nèi)角是60度.又根據(jù)三角形的內(nèi)心是角平分線的交點和三角形的內(nèi)角和定理,得∠BIC=90°+∠BAC=120°.
解答:解:∵三角形的每個內(nèi)角是60°,
∴∠BIC=90°+∠BAC=120°.
點評:注意:若O是三角形的內(nèi)心,則∠BOC=90°+∠A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知正三角形ABC的邊長為1,按如圖所示位置放在直線m上,然后無滑動地滾動,當它滾動一個周期時,頂點A所經(jīng)過的路線長為多少?
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正三角形ABC的邊長為6,在△ABC中作內(nèi)切圓O及三個角切圓(我們把與角兩邊及三角形內(nèi)切圓都相切的圓叫角切圓),則△ABC的內(nèi)切圓O的面積為
 
;圖中陰影部分的面積為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正三角形ABC的邊長AB是480毫米.一質(zhì)點D從點B出發(fā),沿BA方向,以每秒鐘10毫米的速度向精英家教網(wǎng)點A運動.
(1)建立合適的直角坐標系,用運動時間t(秒)表示點D的坐標;
(2)過點D在三角形ABC的內(nèi)部作一個矩形DEFG,其中EF在BC邊上,G在AC邊上.在圖中找出點D,使矩形DEFG是正方形(要求所表達的方式能體現(xiàn)出找點D的過程);
(3)過點D、B、C作平行四邊形,當t為何值時,由點C、B、D、F組成的平行四邊形的面積等于三角形ADC的面積,并求此時點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正三角形ABC的邊長為1,E,F(xiàn),G分別是AB,BC,CA上的點,且AE=BF=CG,設△EFG的面積為y,AE的長為x,則y關于x的函數(shù)的圖象大致是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

歸納猜想:同學們,讓我們一起進行一次研究性學習:
(1)如圖1已知正三角形ABC的中心為O,半徑為R,將其沿直線l向右翻滾,當正三角形翻滾一周時,其中心O經(jīng)過的路程是多少?

(2)如圖2將半徑為R的正方形沿直線l向右翻滾,當正方形翻滾一周時,其中心O經(jīng)過的路程是多少?

(3)猜想:把正多邊形翻滾一周,其中心O所經(jīng)過的路程是多少(R為正多邊形的半徑,可參看圖2)?請說明理由.

(4)進一步猜想:任何多邊形都有一個外接圓,若將任意圓內(nèi)接多邊形翻滾一周時,其外心所經(jīng)過的路程是否是一個定值(R為多邊形外接圓的半徑)?為什么?請以任意三角形為例說明(如圖12).
通過以上猜想你可得到什么樣的結(jié)論?請寫出來.

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