有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊長分別為3cm,4cm.現(xiàn)在要將綠地擴充成等腰三角形,且擴充部分是以4cm為直角邊的直角三角形,請畫出圖形并直接寫出擴充后等腰三角形綠地的周長.(友情提醒:不寫畫法,作圖工具不限)
分析:由于擴充所得的等腰三角形腰和底不確定,若設(shè)擴充所得的三角形是△ABD,則應(yīng)分為①BC=CD,②AC=CD,③AD=BD,④AB=BD,4種情況進(jìn)行討論.
解答:解:如圖所示:
(1)圖1:當(dāng)BC=CD=3cm時;
由于AC⊥BD,則AB=AD=5cm;
此時等腰三角形綠地的周長=5+5+3+3=16(cm);

(2)圖2:當(dāng)AC=CD=4cm時;
∵AC⊥CB,
∴AB=BD=5cm,
此時等腰三角形綠地的周長=5+5+4+4=18(cm);

(3)圖3:當(dāng)AD=BD時,設(shè)AD=BD=xcm;
Rt△ACD中,BD=xcm,CD=(x-3)cm;
由勾股定理,得AD2=DC2+CA2,即(x-3)2+42=x2,解得x=
25
6

此時等腰三角形綠地的周長=
25
6
×2+5=
40
3
(cm).

(4)如圖4,延長BC到D使BD等于5cm,
此時AB=BD=5cm,
故CD=2cm,
則AD=
42+22
=2
5
(cm),
此時等腰三角形綠地的周長=5+5+2
5
=(10+2
5
)(cm).
點評:此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理的應(yīng)用,解決問題的關(guān)鍵是根據(jù)題意正確畫出圖形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊長分別為6m,8m.現(xiàn)在要將綠地擴充成等腰三角形,且擴充部分是以8m為直角邊的直角三角形,求擴充后等腰三角形綠地的周長.(圖2,圖3備用)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某小區(qū)有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊AC=3米,BC=4米,考慮到這塊綠地周圍還有不少空余部分,于是打算將這塊綠地擴充成等腰三角形,且擴充部分是以BC邊為一直角邊的直角三角形,求擴充后得到的等腰三角形綠地的周長(寫出所有可能的情形).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊長分別為BC=6m,AC=8m.
(1)求AB的長;
(2)現(xiàn)在要將直角三角形綠地擴充成等腰三角形綠地,且擴充部分是以AC為直角邊的直角三角形,求擴充后等腰三角形綠地的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小區(qū)有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊AC=10米,BC=24米,考慮到這塊綠地周圍還有不少空余部分,于是打算將這塊綠地擴充成等腰三角形,且擴充部分是以BC邊為一直角邊的直角三角形,求擴充后得到的等腰三角形綠地的面積(寫出所有可能的情形).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案