解方程組:
(1)
2x-y=5
7x-3y=20

(2)
(-5)2
+
3(-5)3
+
1
5
900
分析:(1)①×3-②得出-x=-5,求出x=5,把x=5代入②得出35-3y=20,求出y即可;
(2)求出每一部分的值,再代入求出即可.
解答:解:(1)
2x-y=5①
7x-3y=20②
,
①×3-②得:-x=-5,
解得:x=5,
把x=5代入②得:35-3y=20,
y=5,
即原方程組的解為:
x=5
y=5


(2)原式=5-5+
1
5
×30
=6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解二元一次方程組,平方根,立方根的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
2
3
+3
1
6
-
1
2
54
;
(2)計(jì)算:
15
+
12
3
×(
5
-2)-4

(3)解方程組:
x+y=4
y=2x-2
;
(4)解方程組:
3x+y=15
x-y=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
y=x+1
y=x2+2x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
3x-y+z=4 ①
2x+3y-z=12 ②
x+y+z=6 ③
時(shí),第一次消去未知數(shù)的最佳方法是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
(1)
2x-y=0
3x-2y=5

(2)
x
2
-
y
4
=0
3x-y=2
;
(3)已知:x2-2x=1,求(x-1)(3x+1)-(x+1)2的值.

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