先化簡(jiǎn),再求值:÷(+1),其中x是的整數(shù)部分.

 


  解:原式=÷==,

∵x是的整數(shù)部分,∴x=2,

則原式=


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖1,直線l1和直線l2被直線l所截,已知

l1l2,∠1=70°,則∠2=(  )

A.110°     B.90°     C.70°     D.50°

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計(jì)算:;

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拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=﹣1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,其部分圖象如圖,則下列結(jié)論:①4ac﹣b2<0;②2a﹣b=0;③a+b+c<0;④點(diǎn)M(x1,y1)、N(x2,y2)在拋物線上,若x1<x2,則y1≤y2,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

  A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

 

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底面周長(zhǎng)為10πcm,高為12cm的圓錐的側(cè)面積為      

 

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如圖1所示,在正方形ABCD和正方形CGEF中,點(diǎn)B、C、G在同一條直線上,M是線段AE的中點(diǎn),DM的延長(zhǎng)線交EF于點(diǎn)N,連接FM,易證:DM=FM,DM⊥FM(無(wú)需寫(xiě)證明過(guò)程)

(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)B、C、F在同一條直線上,DM的延長(zhǎng)線交EG于點(diǎn)N,其余條件不變,試探究線段DM與FM有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出猜想,并給予證明;

(2)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E、B、C在同一條直線上,DM的延長(zhǎng)線交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,其余條件不變,探究線段DM與FM有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出猜想.

 

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已知一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和4,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為

A.8或10     B.8    C.10     D.6或12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),OFBC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)EAEBC交于點(diǎn)H,點(diǎn)DOE的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠ODB=∠AEC.

(1)求證:BD是⊙O的切線;

(2)求證:

(3)若⊙O的半徑為5,,求BH的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


邊長(zhǎng)為2cm的等邊三角形的面積為            cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案