△ABC與△DEF的相似比為3:4,則△ABC與△DEF的周長的比為(    )
A.3:4B.4:3C.9:16D.16:9
A
由相似三角形的周長比等于相似比,即可得到△ABC與△DEF的周長的比為3:4故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,直線=分別與軸,軸相交于兩點,點軸的負半軸上的一個動點,以為圓心,3為半徑作.
(1)連結,若,試判斷軸的位置關系,并說明理由;
(2)當為何值時,以與直線=的兩個交點和圓心為頂點的三角形是正三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在數(shù)學課上,同學們研究圖形的拼接問題.
比如:兩個全等的等腰直角三角形紙片既能拼成一個大的等腰直角三角形(如圖1),也能拼成一個正方形(如圖2).

(1)現(xiàn)有兩個相似的直角三角形紙片,各有一個角為,恰好可以拼成另一個含有30°角的直角三角形,那么在原來的兩個三角形紙片中,較大的與較小的紙片的相似比為________,請畫出拼接的示意圖;
(2)現(xiàn)有一個矩形恰好由三個各有一個角為的直角三角形紙片拼成,請你畫出兩種不同拼法的示意圖.在拼成這個矩形的三角形中,若每種拼法中最小的三角形的斜邊長為,請直接寫出每種拼法中最大三角形的斜邊長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,E為平行四邊形ABCD的邊AD延長線上一點,且D為AE的黃金分割點,即AD=
5
-1
2
AE,BE交DC于點F,已知AB=
5
+1,則CF=______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在?ABCD中,F(xiàn)是BC上的一點,直線DF與AB的延長線相交于點E,BP∥DF,且與AD相交于點P,請從圖中找出一組相似的三角形:          
 

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在邊長為9的正方形ABCD中, F為AB上一點,連接CF.過點F作FE⊥CF,交AD于點E,若AF=3,則AE等于(   ) 
A.1B.1.5C.2D.2.5

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC 中,∠C=90°,BC=6,D,E 分別在 AB、AC上,將△ABC沿DE折疊,使點A落在點A′處,若A′為CE的中點,則折痕DE的長為( 。

A、      B、2        C、3       D、4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖(1),將一個正六邊形各邊延長,構成一個正六角星形AFBDCE,它的面積為1;取△ABC和△DEF各邊中點,連接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如圖(2)中陰影部分;取△A1B1C1和△D1E1F1各邊中點,連接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如圖(3)中陰影部分;如此下去…,則正六角星形A4F4B4D4C4E4的面積為________.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖是小明設計用手電來測量某古城墻高度的示意圖,點P處放一水平的平面鏡,光線從點A出發(fā)經平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米, 那么該古城墻的高度是(   )
A.6米B.8米C.18米D.24米

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