中,,邊上一點(diǎn),以為直徑的與邊相切于點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng),與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)

(1)求證:

(2)若,求的面積.

(1)證明見解析;(2)

【解析】

試題分析:(1)連接OE,根據(jù)切線的性質(zhì)知OE⊥AC,已知∠ACB=90°,可知OE∥BC,得∠OED=∠F,再根據(jù)OD=OE,可知∠ODE=∠OED,從而可得∠ODE=∠F,BD=BF;

(2)根據(jù)△AOE∽△ABC,可將⊙O的半徑求出,代入圓的面積公式S⊙O=r2,計(jì)算即可.

試題解析:(1)證明:連結(jié)OE.

∵AC切⊙O于E,

∴OE⊥AC,

又∠ACB=90°,即BC⊥AC,

∴OE∥BC,

∴∠OED=∠F,

又OD=OE,

∴∠ODE=∠OED,

∴∠ODE=∠F,

∴BD=BF;

(2)設(shè)⊙O半徑為r,

由OE∥BC得△AOE∽△ABC,

,

,

∴r2-r-12=0,

解之得r1=4,r2=-3(舍去),

經(jīng)檢驗(yàn),r=4是原分式的解.

∴S⊙O=πr2=16π.

考點(diǎn):切線的性質(zhì)

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:圓 圓,圓的有關(guān)性質(zhì)與圓的有關(guān)計(jì)算是近幾年各地中考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結(jié)論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內(nèi)容:①圓的有關(guān)性質(zhì)的應(yīng)用。垂徑定理是重點(diǎn)。② 直線和圓,圓和圓的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用。③弧長(zhǎng),扇形面積,圓柱,圓錐的側(cè)面積和全面積的計(jì)算④圓與相似三角形,三角函數(shù)的綜合運(yùn)用以及有關(guān)的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握?qǐng)A的有關(guān)行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯(lián)系和知識(shí)之間的相互轉(zhuǎn)化。②理解直線和原的三種位置關(guān)系,掌握切線的性質(zhì)和判定的歌,會(huì)根據(jù)條件解決圓中的動(dòng)態(tài)問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關(guān)系來(lái)盤底的那個(gè)兩個(gè)圓的位置關(guān)系,對(duì)中考試題中常出現(xiàn)的閱讀理解題,探索題,要靈活運(yùn)用圓的有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行合理推理與計(jì)算。④掌握弧長(zhǎng),扇形面積計(jì)算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側(cè)面展開圖⑥對(duì)組合圖形 的計(jì)算要靈活運(yùn)用計(jì)算方法解題。 試題屬性
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練習(xí)冊(cè)系列答案
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(9分)如圖所示,在所給正方形網(wǎng)格圖中完成下列各題:(用直尺畫圖,保留痕跡)

(1)求出格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上)的面積;

(2)畫出格點(diǎn)△ABC關(guān)于直線DE對(duì)稱的△A′B′C′;

(3)在DE上畫出點(diǎn)Q,使△QAB的周長(zhǎng)最小.

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已知關(guān)于x的方程mx+3=2(xm)的解滿足-3=0,則m的值為( )

A.5 B.1 C.5或1 D.5或1

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已知m=2b+2,n=+3,則m和n的大小關(guān)系中正確的是( )

A.m>n B.m≤n C.m<n D.M≥n

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如圖,已知AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,則∠C=( )

A.20° B.30° C.40° D.50°

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拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_________。

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(本題滿分8分)班主任張老師為了了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,對(duì)前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖1的頻數(shù)分布折線圖.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖1,回答下列問題:

①這個(gè)班共有______名學(xué)生,發(fā)言次數(shù)是5次的男生有____人、女生有____人;

②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是____ 次和______次;

(2)通過張老師的鼓勵(lì),第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖2.求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學(xué)生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù).

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下列計(jì)算正確的是( ).

A.2x+x=3x2 B.2x2·3x2=6x2

C.x6÷x2=x4 D.2x-x=2

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同步練習(xí)冊(cè)答案