身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏,他們放出的線長分別為300 m,250 m,200 m;線與地面所成的角度分別為30°,45°,60°(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的),則三人所放的風(fēng)箏(   )

A.甲的最高         B.乙的最低          C.丙的最低         D.乙的最高

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:先根據(jù)特殊角的銳角三角函數(shù)值求得三人所放的風(fēng)箏的高度,再比較即可判斷.

由題意得,甲所放的風(fēng)箏的高度

乙所放的風(fēng)箏的高度

丙所放的風(fēng)箏的高度

可得乙的最高

故選D.

考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用

點(diǎn)評(píng):解直角三角形的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)平面圖形中極為重要的知識(shí)點(diǎn),是中考的熱點(diǎn),在各種題型中均有出現(xiàn),需特別注意.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏,他們放出的線長分別為300m,250m,200m;線與地面所成的角度分別為30°,45°,60°(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的),則三人所放的風(fēng)箏( 。
A、甲的最高B、乙的最低C、丙的最低D、乙的最高

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《28.2 解直角三角形》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏,他們放出的線長分別為300m,250m,200m;線與地面所成的角度分別為30°,45°,60°(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的),則三人所放的風(fēng)箏( )
A.甲的最高
B.乙的最低
C.丙的最低
D.乙的最高

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏,他們放出的線長分別為300m,250m,200m;線與地面所成的角度分別為30°,45°,60°(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的),則三人所放的風(fēng)箏( )
A.甲的最高
B.乙的最低
C.丙的最低
D.乙的最高

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年易學(xué)教育中考數(shù)學(xué)模擬試卷(20)(解析版) 題型:選擇題

身高相同的三個(gè)小朋友甲、乙、丙放風(fēng)箏,他們放出的線長分別為300m,250m,200m;線與地面所成的角度分別為30°,45°,60°(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的),則三人所放的風(fēng)箏( )
A.甲的最高
B.乙的最低
C.丙的最低
D.乙的最高

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