【題目】計算(﹣3)+5的結(jié)果等于( )
A.2
B.﹣2
C.8
D.﹣8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD兩鄰邊分別為3、4,點(diǎn)P是矩形一邊上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到兩條對角線AC、BD的距離之和PE+PF為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖像過點(diǎn)A(1,2),B(3,2),C(5,7).若點(diǎn)M(-2, ),N(-1, ),K(8, )也在二次函數(shù)的圖像上,則, , 的從小到大的關(guān)系是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是一組二次函數(shù)y=x2+3x﹣5的自變量x與函數(shù)值y的對應(yīng)值:
x | 1 | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 |
y | ﹣1 | ﹣0.49 | 0.04 | 0.59 | 1.16 |
那么方程x2+3x﹣5=0的一個近似根是( )
A.1
B.1.1
C.1.2
D.1.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】線段AB兩端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣1,4),B(4,﹣2),現(xiàn)將線段AB平移后點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,2),則點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.(1,4)
B.(1,﹣4)
C.(2,﹣5)
D.(1,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了了解本校學(xué)生采用何種方式上網(wǎng)查找所需要的學(xué)習(xí)資源,隨機(jī)抽取部分學(xué)生了解情況,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖.
上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資源方式頻數(shù)分布表
查找方式 | 頻數(shù) | 頻率 |
搜索引擎 | 16 | 32% |
專題網(wǎng)站 | 15 | a |
在線網(wǎng)校 | 4 | 8% |
試題題庫 | 10 | 20% |
其他 | b | 10% |
(1)頻數(shù)分布表中a,b的值:a= ;b= ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若全校有1000名學(xué)生,估計該校利用搜索引擎上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資源的學(xué)生有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校為組織八年級的234名同學(xué)去看電影,租用了某公交公司的幾輛公共汽車.如果每輛車坐30人,則最后一輛車不空也不滿.他們共租了___輛公共汽車.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)A(﹣3,﹣5)向右平移2個單位,再向下平移3個單位到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )
A.(﹣5,﹣8)
B.(﹣5,﹣2)
C.(﹣1,﹣8)
D.(﹣1,﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果兩個不相等的角互為補(bǔ)角,那么這兩個角 ( )
A.都是銳角B.都是鈍角C.一個銳角,一個鈍角D.以上答案都不對
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