如圖,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,現(xiàn)將它折疊使點(diǎn)C和B重合,則折痕DE=數(shù)學(xué)公式

解:設(shè)CD=x,根據(jù)折疊的性質(zhì)可知:△CDE≌△BDE,BD=CD=x,AD=4-x.
∵AB=3,AC=4,BC=5,
∴BC2=AB2+AC2
∴△ABC為直角三角形.
在Rt△ABD中,(4-x)2+32=x2
解得:x=,
即CD=,
∵∠C=∠C,∠CED=∠CAB,
∴△CDE∽△CBA.
=,又AB=3,CD=,BC=5,
即DE=
故答案為:
分析:根據(jù)折疊的含義可以知道:△CDE≌△BDE,BD=CD.
又AD=AC-CD,由△ABC各邊的長(zhǎng)知:△ABC為直角三角形.故在Rt△ABD中,運(yùn)用勾股定理可求BD的長(zhǎng),根據(jù)△CDE∽△CBA,可求DE的長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):已知折疊問(wèn)題就是已知圖形的全等,在解直角三角形時(shí),應(yīng)熟練掌握勾股定理和三角形相似的解法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
( 。
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案