如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,將正方形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),得到正方形AEFG,F(xiàn)E交線段DC于點(diǎn)Q,F(xiàn)E的延長(zhǎng)線交線段BC于點(diǎn)P,連結(jié)AP、AQ.
(1)求證:△ADQ≌△AEQ;
(2)求證:PQ=DQ+PB;
(3)當(dāng)∠1=∠2時(shí),求PQ的長(zhǎng).(杭十五中模擬)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
杭州是一座美麗的旅游城市,吸引了很多的國(guó)內(nèi)外游客,某旅行社對(duì)11月份本社接待的外地游客來杭州旅游的首選景點(diǎn)作了一次抽樣調(diào)查. 調(diào)查結(jié)果如下圖表:
| ||||||||||||||||||||
(1)此次共調(diào)查了多少人?
(2)請(qǐng)將以上圖表補(bǔ)充完整.
(3)該旅行社預(yù)計(jì)12月份接待外地來杭的游客2500人,請(qǐng)你估計(jì)首選去西湖的人數(shù)約有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C是⊙O上一動(dòng)點(diǎn),且∠ACB=30°,點(diǎn)E、F分別是AC、BC的中點(diǎn),直線EF與⊙O交于G、H兩點(diǎn),若⊙O的半徑為9,則GE+FH的最大值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
直角坐標(biāo)系xoy中,一次函數(shù)y=kx+b(kb≠0)的圖象過點(diǎn)(1,kb),且b≥2,與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn).設(shè)△ABO的面積為S,則S的最小值是( )
A. B.1 C. D. 不存在
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,▱ABCD中,AC⊥AB.AB=6cm,BC=10cm,E是CD上的點(diǎn),DE=2CE.點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿DA→AB→BC運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)停止.則當(dāng)△EDP為等腰三角形時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 s.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)、二次函數(shù)y=ax2+bx和反比例函數(shù)y=k/x在同一直角坐標(biāo)系中的圖像如圖所示,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,0),則下列結(jié)論中,正確的是 ( )
A.b=2a+k B.a(chǎn)=b+k C.a(chǎn)>b>0 D.a(chǎn)>k>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)邊長(zhǎng)為3的正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為a,下列關(guān)于a的四種說法: a是無理數(shù); a可以在數(shù)軸上用一個(gè)點(diǎn)來表示; 3<a<4; a是18的算術(shù)平方根。其中,所有正確說法的序號(hào)是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察與思考:閱讀下列材料,并解決后面的問題.
在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別是a、b、c,過A作
AD⊥BC于D(如圖),則sinB=,sinC=,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即.同理有:,,
所以
即:在一個(gè)三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等.在銳角三角形中,若已知三個(gè)元素(至少有一條邊),運(yùn)用上述結(jié)論和有關(guān)定理就可以求出其余三個(gè)未知元素.根據(jù)上述材料,完成下列各題.
(1)如圖,△ABC中,∠B=450,∠C=750,BC=60,則∠A= ;AC= ;
(2)如圖,一貨輪在C處測(cè)得燈塔A在貨輪的北偏西30°的方向上,隨后貨輪以60海里/時(shí)的速度按北偏東30°的方向航行,半小時(shí)后到達(dá)B處,此時(shí)又測(cè)得燈塔A在貨輪的北偏西75°的方向上(如圖),求此時(shí)貨輪距燈塔A的距離AB及燈塔A距C處的距離。
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