【題目】小明在學習“銳角三角函數”中發(fā)現,將如圖所示的矩形紙片ABCD沿過點B的直線折疊,使點A落在BC上的點E處,還原后,再沿過點E的直線折疊,使點A落在BC上的點F處,這樣就可以求出67.5°角的正切值是( )
A. +1
B. +1
C.2.5
D.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知直線l1:y= x與直線l2:y=﹣x+6相交于點M,直線l2與x軸相交于點N.
(1)求M,N的坐標.
(2)矩形ABCD中,已知AB=1,BC=2,邊AB在x軸上,矩形ABCD沿x軸自左向右以每秒1個單位長度的速度移動,設矩形ABCD與△OMN的重疊部分的面積為S,移動的時間為t(從點B與點O重合時開始計時,到點A與點N重合時計時開始結束).直接寫出S與自變量t之間的函數關系式(不需要給出解答過程).
(3)在(2)的條件下,當t為何值時,S的值最大?并求出最大值.
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【題目】如圖,在正方形網格中,△ABC各頂點都在格點上,點A,C的坐標分別為(﹣5,1)、(﹣1,4),結合所給的平面直角坐標系解答下列問題:
(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC關于原點O對稱的△A2B2C2;
(3)點C1的坐標是;點C2的坐標是;過C、C1、C2三點的圓的圓弧 的長是(保留π).
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【題目】如圖,將45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上:頂點O與尺下沿的端點重合,OA與尺下沿重合,OB與尺上沿的交點B在尺上的讀數恰為2cm.若按相同的方式將37°的∠AOC放置在該刻度尺上,則OC與尺上沿的交點C在尺上的讀數約為cm.(結果精確到0.1cm,參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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【題目】看圖說故事. 請你編寫一個故事,使故事情境中出現的一對變量x、y滿足圖示的函數關系,要求:
(1)指出變量x和y的含義;
(2)利用圖中的數據說明這對變量變化過程的實際意義,其中須涉及“速度”這個量.
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【題目】現有5根小木棒,長度分別為:2、3、4、5、7(單位:cm),從中任意取出3根,
(1)列出所選的3根小木棒的所有可能情況;
(2)如果用這3根小木棒首尾順次相接,求它們能搭成三角形的概率.
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【題目】如圖,射線OA、BA分別表示甲、乙兩人騎自行車運動過程的一次函數的圖象,圖中s、t分別表示行駛距離和時間,則這兩人騎自行車的速度相差km/h.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數y=2x和y=﹣x的圖象分別為直線l1 , l2 , 過點(1,0)作x軸的垂線交l1于點A1 , 過點A1作y軸的垂線交l2于點A2 , 過點A2作x軸的垂線交l1于點A3 , 過點A3作y軸的垂線交l2于點A4 , …依次進行下去,則點A2017的坐標為 .
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