如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,CD=6,以CD為直徑的⊙O切AB于G,設(shè)AG2=y,AC=x.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量的取值范圍.
(2)利用所求出的函數(shù)關(guān)系式,求當(dāng)AC為何值時(shí),才能使得BC與⊙O的直徑相等?
(3)△ACB有可能為等腰三角形嗎?若可能,請(qǐng)求出x的值;若不可能,請(qǐng)說出理由.
(1)連接OG,則OG⊥AG.
∴AG2=AO2-OG2
即y=(x-3)2-32,∴y=x2-6x(x>6)

(2)
∵∠OAG=∠BAC
∠AGO=∠ACB
?Rt△OAGRt△BAC?
AG
OG
=
AC
BC

x2-6x
3
=
x
6
?x2-8x=0
因?yàn)閤≠0x=8.
即當(dāng)AC=8時(shí),有BC與直徑DC相等.

(3)∵Rt△OAGRt△BAC,
故當(dāng)△BAC為等腰三角形時(shí),△OAG也為等腰三角形,這時(shí)必有AG=OG=3.
將y=AG2=32=9代入y=x2-6x得x2-6x-9=0
解得x1=3+3
2
,x2=3-3
2
(不符題意,舍去)
所以,當(dāng)x=3+3
2
時(shí),△ACB為等腰三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作AC的垂線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接BC交AD于點(diǎn)F.
(1)猜想ED與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若AB=6,AD=5,求AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,兩個(gè)等圓⊙O與⊙O′外切,過點(diǎn)O作⊙O′的兩條切線OA、OB,A、B是切點(diǎn),則∠AOB=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,AD平分∠BAC交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,BF⊥AB交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DE=3,⊙O的半徑為5,求BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),PO交⊙O于點(diǎn)B,PA=4,OA=3,則OP=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O的半徑為6cm,射線PM經(jīng)過點(diǎn)O,OP=10cm,射線PN與⊙O相切于點(diǎn)Q.A,B兩點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)P出發(fā),點(diǎn)A以5cm/s的速度沿射線PM方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以4cm/s的速度沿射線PN方向運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.
(1)求PQ的長(zhǎng);
(2)當(dāng)t為何值時(shí),直線AB與⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),連PO交⊙O于點(diǎn)A,PA=2,PO=5,則PB的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分線,以AB上一點(diǎn)O為圓心,AD為弦作⊙O.
(1)在圖中作出⊙O;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求證:BC為⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,PA、PB是⊙O的兩條切線,A、B是切點(diǎn),連接AB,直線PO交AB于M.請(qǐng)你根據(jù)圓的對(duì)稱性,寫出△PAB的三個(gè)正確的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案