一個(gè)密碼箱的密碼，每個(gè)數(shù)位上的數(shù)都是從0到9的自然數(shù)，若要使知道的人一次就撥對(duì)密碼的概率小于，則密碼的位數(shù)至少需要            位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，AB=AC，添加下列條件，能用SAS判斷△ABE≌△ACD的是（　�。�

A．∠B=∠C   B．∠AEB=∠ADC   C．AE=AD   D．BE=DC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，反比例函數(shù)的一個(gè)分支與⊙O有兩個(gè)交點(diǎn)A、B，且這個(gè)分支平分⊙O，以下說(shuō)法正確的是（       ）

A、反比例函數(shù)的這個(gè)分支必過(guò)圓心O；

B、劣弧AB等于120度；

C、反比例函數(shù)的這個(gè)分支把⊙O的面積平分；

D、反比例函數(shù)的這個(gè)分支把⊙O的周長(zhǎng)平分。          

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下列判斷中，你認(rèn)為正確的是（     ）

A．0的倒數(shù)是0       B.是分?jǐn)?shù)     C.大于1     D.的值是±2

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 已知四條直線y=kx-3,y=-1,y=3,x=1所圍成的四邊形的面積是12，則k的值為（     ）

A．1或-2             B．2或-1          C．3                 D．4

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青少年“心理健康”問(wèn)題已引起了全社會(huì)的關(guān)注，學(xué)校對(duì)此問(wèn)題極為重視.對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試，并從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分取正數(shù)，滿分100分）作為樣本，繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表。

分組

頻數(shù)

頻率

50.5～60.5

2

0.04

60.5～70.5

8

0.16

70.5～80.5

10

80.5～90.5

90.5～100.5

0.28

合計(jì)

1.00

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴填寫(xiě)頻率分布直方表中的空格。

⑵若成績(jī)?cè)?0分以上（不含90分）為優(yōu)秀，試估計(jì)該校成績(jī)優(yōu)秀的有    人.

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國(guó)家教委規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于小時(shí)”.為此,.某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)調(diào)查了名畢業(yè)班學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)小時(shí)及未超過(guò)小時(shí)的原因”,所得的數(shù)據(jù)制成了的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問(wèn)題:

(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測(cè)試其體育成績(jī),選出的恰好是“每天鍛煉超過(guò)小時(shí)”的學(xué)生的概率是多少？

(2)“沒(méi)時(shí)間”的人數(shù)是多少？并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(3)年這個(gè)地區(qū)初中畢業(yè)生約為3.2萬(wàn)人,按此調(diào)查,可以估計(jì)年這個(gè)地區(qū)初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過(guò)小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一條弦把圓分成2:3兩部分，那么這條弦所對(duì)的圓周角的度數(shù)為_(kāi)___ ______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案