如圖①是一個長為2a,寬為2b的長方形紙片,其長方形的面積顯然為4ab,現(xiàn)將此長方形紙片沿圖中虛線剪開,分成4個小長方形,然后拼成如圖②的一個正方形.

(1)圖②中陰影正方形EFGH的邊長為: _________________;
(2)觀察圖②,代數(shù)式(a -b)2表示哪個圖形的面積?代數(shù)式(a+b)2呢?
(3)用兩種不同方法表示圖②中的陰影正方形EFGH的面積,并寫出關于代數(shù)式(a+b)2、(a -b)2和4ab之間的等量關系;
(4)根據(jù)(3)題中的等量關系,解決如下問題:若a+b=7,ab=5,求:(a -b)2的值.

(1) a -b
(2) (a+b)2 :表示正方形ABCD的面積    (a -b)2 :表示正方形EFGH的面積(陰影部分)
(3) 方法1: 正方形EFGH的面積=(a-b)2 方法2: 正方形EFGH的面積=正方形ABCD的面積-長方形的面積=(a+b)2-4ab ∴等量關系:(a -b)2=(a+b)2-4ab
(4) 29

解析試題分析: (1) 圖②中陰影正方形EFGH的邊長為:a-b
(2) (a+b)2 :表示正方形ABCD的面積    (a -b)2 :表示正方形EFGH的面積(陰影部分)
(3) 方法1: 正方形EFGH的面積=(a-b)2         
方法2: 正方形EFGH的面積=正方形ABCD的面積-長方形的面積=(a+b)2-4ab        
∴等量關系:(a -b)2=(a+b)2-4ab
(4)∵a+b=7,ab=5,  ∴(a-b)2=72-4×5=29
考點:整式運算和幾何綜合運用
點評:本題難度中等,主要考查學生對整式運算和幾何綜合運用知識點的掌握。分析圖像邊長對應代數(shù)式為解題關鍵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、如圖1是一個長為2a、寬為2b的長方形,沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊小長方形,然后按圖2形狀拼成一個正方形.
(1)圖2中的空白部分的正方形的邊長是多少?(用含a、b的式子表示)
(2)已知a+b=7,ab=6,求圖2中空白部分的正方形的面積.
(3)觀察圖2,用一個等式表示下列三個整式:(a+b)2,(a-b)2,ab之間的數(shù)量關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1是一個長為2a,寬為2b的長方形,沿圖中虛線剪開分成四塊小長方形,然后按如圖2的形狀拼成一個正方形.
(1)圖2的陰影部分的正方形的邊長是
a-b
a-b

(2)用兩種不同的方法求圖中陰影部分的面積.
【方法1】S陰影=
(a-b)2
(a-b)2

【方法2】S陰影=
(a+b)2-4ab
(a+b)2-4ab
;
(3)觀察如圖2,寫出(a+b)2,(a-b)2,ab這三個代數(shù)式之間的等量關系.
(4)根據(jù)(3)題中的等量關系,解決問題:
若x+y=10,xy=16,求x-y的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1是一個長為2a、寬為2b的長方形,沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊小長方形,然后按圖2形狀拼成一個正方形.
(1)圖2中的空白部分的正方形的邊長是多少?(用含a、b的式子表示)
(2)已知a+b=7,ab=6,求圖2中空白部分的正方形的面積.
(3)觀察圖2,用一個等式表示下列三個整式:(a+b)2,(a-b)2,ab之間的數(shù)量關系.

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科目:初中數(shù)學 來源:江西省期末題 題型:解答題

如圖1是一個長為2a、寬為2b的長方形,沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊小長方形,然后按圖2形狀拼成一個正方形.
(1)圖2中的空白部分的正方形的邊長是多少?(用含a、b的式子表示)
(2)已知a+b=7,ab=6,求圖2中空白部分的正方形的面積.
(3)觀察圖2,用一個等式表示下列三個整式:(a+b)2,(a﹣b)2,ab之間的數(shù)量關系.
                                                  
                                                   圖1                                                圖2

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科目:初中數(shù)學 來源:江西省期末題 題型:解答題

如圖1是一個長為2a、寬為2b的長方形,沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊小長方形,然后按圖2形狀拼成一個正方形。
(1)圖2中的空白部分的正方形的邊長是多少?(用含a、b的式子表示)
(2)已知a+b=7,ab=6,求圖2中空白部分的正方形的面積;
(3)觀察圖2,用一個等式表示下列三個整式:(a+b)2,(a-b)2,ab之間的數(shù)量關系。

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