某次考試，為了了解甲、乙兩班的成績(jī)，從每班抽取十個(gè)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析：(單位：分)甲：86，78，80，86，92，85，85，87，86，88；乙：78，91，87，82，85，89，81，86，76，87；用計(jì)算器分別求得=________；=________；σ甲=________；σ乙=________；根據(jù)計(jì)算結(jié)果，________班的成績(jī)比較整齊.

 

答案：
解析：

85.3；85.3；3.716；4.578；甲

 

 


提示：

平均數(shù)求法，方差小的數(shù)據(jù)穩(wěn)定

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•莆田）已知甲、乙兩個(gè)班級(jí)各有50名學(xué)生．為了了解甲、乙兩個(gè)班級(jí)學(xué)生解答選擇題的能力狀況，黃老師對(duì)某次考試中8道選擇題的答題情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得到統(tǒng)計(jì)表如下：
0 1 2 3 4 5 6 7 8
甲班 0 1 1 3 4 11 16 12 2
乙班 0 1 0 2 5 12 15 13 2
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）甲班學(xué)生答對(duì)的題數(shù)的眾數(shù)是
6
6
；
（2）若答對(duì)的題數(shù)大于或等于7道的為優(yōu)秀，則乙班該次考試中選擇題答題的優(yōu)秀率=
30%
30%
（優(yōu)秀率=
班級(jí)優(yōu)秀人數(shù)
班級(jí)總?cè)藬?shù)
×100%）．
（3）從甲、乙兩班答題全對(duì)的學(xué)生中，隨機(jī)抽取2人作選擇題解題方法交流，則抽到的2人在同一個(gè)班級(jí)的概率等于
1
3
1
3
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知甲、乙兩個(gè)班級(jí)各有50名學(xué)生．為了了解甲、乙兩個(gè)班級(jí)學(xué)生解答選擇題的能力狀況，黃老師對(duì)某次考試中8道選擇題的答題情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得到統(tǒng)計(jì)表如下：
        人數(shù)
班級(jí)		 0 1 2 3 4 5 6 7 8
甲班 0 1 1 3 4 11 16 12 2
乙班 0 1 0 2 5 12 15 13 2
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）甲班學(xué)生答對(duì)的題數(shù)的眾數(shù)是
6
6
；
（2）若答對(duì)的題數(shù)大于或等于7道的為優(yōu)秀，則乙班該次考試中選擇題答題的優(yōu)秀率=
30%
30%
（優(yōu)秀率=
班級(jí)優(yōu)秀人數(shù)
班級(jí)總?cè)藬?shù)
×100%）．
（3）從甲、乙兩班答題全對(duì)的學(xué)生中，隨機(jī)抽取2人作選擇題解題方法交流，則抽到的2人在同一個(gè)班級(jí)的概率等于
1
3
1
3
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

某次考試，為了了解甲、乙兩班的成績(jī)，從每班抽取十個(gè)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析：（單位：分）甲：86，78，80，86，92，85，85，87，86，88；乙：78，91，87，82，85，89，81，86，76，87；用計(jì)算器分別求得=________；=________；=________；=________；根據(jù)計(jì)算結(jié)果，________班的成績(jī)比較整齊。

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

某次考試，為了了解甲、乙兩組的成績(jī)，統(tǒng)計(jì)每組中十個(gè)學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?/span>

甲：86、78、80、86、92、85、85、87、86、88

乙：78、91、92、87、85、89、81、86、76、87

用計(jì)算器分別求出甲組的平均分為________，乙組的平均分為________．

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案