判斷下列各題中的兩個項(xiàng)是不是同類項(xiàng),請?zhí)睢罢_”或“錯誤”:
(1)
13
x2y
與-3yx2
 

(2)ab2與a2b
 

(3)2a2bc與-2ab2c
 

(4)4xy與25yx
 

(5)24與-24
 

(6) x2與22
 
分析:根據(jù)同類項(xiàng)的定義:所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)是同類項(xiàng),即可作出判斷.
解答:解:(1)正確;
(2)相同的字母不同,故錯誤;
(3)相同的字母不同,故錯誤;
(4)正確;
(5)兩個常數(shù)項(xiàng)時同類項(xiàng),故正確;
(6)不含相同的字母,故錯誤.
點(diǎn)評:本題主要考查了同類項(xiàng)的定義,同類項(xiàng)定義中的兩個“相同”:
(1)所含字母相同;
(2)相同字母的指數(shù)相同.
兩個條件缺一不可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列各題中的兩個項(xiàng)是不是同類項(xiàng):
(1)-2
a
2
 
b
3
 
3
b
3
 
a
2
 
;
(2)-
1
5
x
2
 
yz
-
1
5
x
y
2
 
z
;
(3)7與x;
(4)-3與0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上3.4合并同類項(xiàng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

判斷下列各題中的兩個項(xiàng)是不是同類項(xiàng),是打√,錯打

(1)與-3y             (    )

(2)                 (    )

(3)與-2            (    )

(4)4xy與25yx                 (    )

(5)24 與-24                   (    )

(6)                    (    )

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

判斷下列各題中的兩個項(xiàng)是不是同類項(xiàng),請?zhí)睢罢_”或“錯誤”:
(1)數(shù)學(xué)公式與-3yx2______.
(2)ab2與a2b______.
(3)2a2bc與-2ab2c______.
(4)4xy與25yx______.
(5)24與-24______.
(6) x2與22______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

判斷下列各題中的兩個項(xiàng)是不是同類項(xiàng):
(1)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式;
(3)7與x;
(4)-3與0.

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