把分式數(shù)學(xué)公式中的x、y的值都擴(kuò)大到原來的2倍，則分式的值


  1. A.
    不變
  2. B.
    擴(kuò)大到原來的2倍
  3. C.
    擴(kuò)大到原來的4倍
  4. D.
    縮小到原來的數(shù)學(xué)公式
A
分析：把分式中的x換成2x，y換成2y，然后根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡即可．
解答：x、y都擴(kuò)大2倍，==，
所以，分式的值不改變．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的基本性質(zhì)，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把分式中的分子、分母的、同時(shí)擴(kuò)大2倍，那么分式的值（    ）

A、擴(kuò)大為原來的2倍    B、縮小為原來的    C、縮小為原來的    D、不改變

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把分式中的分子、分母的、同時(shí)擴(kuò)大2倍，那么分式的值（   ）
A．?dāng)U大為原來的2倍B．縮小為原來的C．縮小為原來的D．不改變

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如果把分式中的x、y的值都擴(kuò)大2倍，那么分式的值（     ）

A．?dāng)U大2倍B．?dāng)U大6倍C．?dāng)U大3倍D．不變

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把分式中的分子、分母的、同時(shí)擴(kuò)大2倍，那么分式的值（    ）

A、擴(kuò)大為原來的2倍    B、縮小為原來的    C、縮小為原來的    D、不改變

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年遼寧省大連市初二數(shù)學(xué)階段性檢測數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

把分式中的x、y的值都擴(kuò)大2倍，則分式的值（     ）

A．縮小一半     B．?dāng)U大2倍  C．?dāng)U大4倍        D．不變

 

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