如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)M在邊AB上,點(diǎn)N在邊AD的延長(zhǎng)線上,且BM=DN.點(diǎn)E為MN的中點(diǎn),DE的延長(zhǎng)線與AC相交于點(diǎn)F.試猜想線段DF與線段AC的關(guān)系,并證你的猜想.

【答案】分析:猜想:線段DF垂直平分線段AC,且DF=AC,過點(diǎn)M作MG∥AD,與DF的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G,作GH⊥BC,垂足為H,連接AG、CG. 根據(jù)正方形的性質(zhì)和全等三角形的證明方法證明△AMG≌△CHG即可.
解答:猜想:線段DF垂直平分線段AC,且DF=AC,
證明:過點(diǎn)M作MG∥AD,與DF的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G.
則∠EMG=∠N,∠BMG=∠BAD,
∵∠MEG=∠NED,ME=NE,
∴△MEG≌△NED,
∴MG=DN.
∵BM=DN,
∴MG=BM. 
作GH⊥BC,垂足為H,連接AG、CG. 
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=DA,∠BAD=∠B=∠ADC=90°,
∵∠GMB=∠B=∠GHB=90°,
∴四邊形MBHG是矩形. 
∵M(jìn)G=MB,
∴四邊形MBHG是正方形,
∴MG=GH=BH=MB,∠AMG=∠CHG=90°,
∴AM=CH,
∴△AMG≌△CHG.
∴GA=GC.
又∵DA=DC,
∴DG是線段AC的垂直平分線.
∵∠ADC=90°,DA=DC,
∴DF=AC
即線段DF垂直平分線段AC,且DF=AC.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了矩形的判定和性質(zhì)、正方形的判定和性質(zhì),垂直平分線的判定和性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定等知識(shí)點(diǎn),此題綜合性比較強(qiáng),難度較大,但題型較好,訓(xùn)練了學(xué)生分析問題和解決問題以及敢于猜想的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長(zhǎng)度;
(3)若以點(diǎn)O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.

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23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),連接DE,DE的延長(zhǎng)線與邊BC相交于點(diǎn)F,AG∥BC,交DE于點(diǎn)G,連接AF、CG.
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(2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為3+
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(1)如圖①,正方形EFPN的頂點(diǎn)E、F在邊AB上,頂點(diǎn)N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點(diǎn)A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長(zhǎng);
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點(diǎn)P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個(gè)正方形面積和的最大值和最小值,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對(duì)角線交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=5,OC=6
2
,求另一直角邊BC的長(zhǎng).

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