如圖,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切線,A為切點(diǎn),BC經(jīng)過(guò)圓心.若∠B=25°,則∠C的大小等于( )

A.20° B.25° C.40° D.50°

練習(xí)冊(cè)系列答案
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右邊幾何體的俯視圖是( ).

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分解因式:

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一只不透明的箱子里共有3個(gè)球,把它們的分別編號(hào)為1,2,3,這些球除編號(hào)不同外其余都相同.

(1)從箱子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,求摸出的球是編號(hào)為1的球的概率;

(2)從箱子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記錄下編號(hào)后將它放回箱子,攪勻后再摸出一個(gè)球并記錄下編號(hào), 請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求兩次摸出的球都是編號(hào)為3的球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)一?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如右圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,OC=5cm,CD=6cm,則OE= cm .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)一模考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年廣東省人口數(shù)超過(guò)105000000,將105000000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A.0.105×109 B.1.05×109 C.1.05×108 D.105×106

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級(jí)四月份模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,使DB=AB,連結(jié)CD,以CD為直角邊作等腰直角三角形CDE,其中∠DCE=90°,連結(jié)BE。

(1)求證:△ACD≌△BCE;

(2)若AB=3cm,求BE的長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級(jí)四月份模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

0.000000108這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A、1.08×10-9 B、1.08×10-8

C、10.8×10-7 D、1.08×10-7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分8分,每題4分)

(1)化簡(jiǎn):;

(2)關(guān)于的一元二次方程 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求的取值范圍

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同步練習(xí)冊(cè)答案