【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AD=1,BC=3,E是邊CD的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)與AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形。
(2)若△BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.
【答案】
(1)
證明:∵∠A=∠ABC=90°,
∴BC∥AD,
∴∠CBE=∠DFE,
在△BEC與△FED中,
,
∴△BEC≌△FED,
∴BE=FE,
又∵E是邊CD的中點(diǎn),
∴CE=DE,
∴四邊形BDFC是平行四邊形
(2)
解:①BC=BD=3時(shí),由勾股定理得,AB===2,
所以,四邊形BDFC的面積=3×2=6;
②BC=CD=3時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AF于G,則四邊形AGCB是矩形,
所以,AG=BC=3,
所以,DG=AG﹣AD=3﹣1=2,
由勾股定理得,CG===,
所以,四邊形BDFC的面積=3×=3;
③BD=CD時(shí),BC邊上的中線應(yīng)該與BC垂直,從而得到BC=2AD=2,矛盾,此時(shí)不成立;
綜上所述,四邊形BDFC的面積是6或3.
【解析】(1)根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行求出BC∥AD,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠CBE=∠DFE,然后利用“角角邊”證明△BEC和△FCD全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BE=EF,然后利用對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形證明即可;
(2)分①BC=BD時(shí),利用勾股定理列式求出AB,然后利用平行四邊形的面積公式列式計(jì)算即可得解;②BC=CD時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AF于G,判斷出四邊形AGCB是矩形,再根據(jù)矩形的對(duì)邊相等可得AG=BC=3,然后求出DG=2,利用勾股定理列式求出CG,然后利用平行四邊形的面積列式計(jì)算即可得解;③BD=CD時(shí),BC邊上的中線應(yīng)該與BC垂直,從而得到BC=2AD=2,矛盾.
此題考查了平行線的判定和三角形全等的判定,勾股定理和平行四邊形面積的求法,注意分情況討論。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,射線BP從BA所在位置開(kāi)始繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°)
(1)當(dāng)∠BAC=60°時(shí),將BP旋轉(zhuǎn)到圖2位置,點(diǎn)D在射線BP上.若∠CDP=120°,則∠ACD__∠ABD(填“>”、“=”、“<”),線段BD、CD與AD之間的數(shù)量關(guān)系是_____;
(2)當(dāng)∠BAC=120°時(shí),將BP旋轉(zhuǎn)到圖3位置,點(diǎn)D在射線BP上,若∠CDP=60°,求證:BD﹣CD=AD;
(3)將圖3中的BP繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)30°<α<180°時(shí),點(diǎn)D是直線BP上一點(diǎn)(點(diǎn)P不在線段BD上),若∠CDP=120°,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段BD、CD與AD之間的數(shù)量關(guān)系(不必證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形CEFG,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→E→F→G→B的路線繞多邊形的邊勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)停止(不含點(diǎn)A和點(diǎn)B),則△ABP的面積S隨著時(shí)間t變化的函數(shù)圖象大致是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市為促銷(xiāo),決定對(duì)A,B兩種商品進(jìn)行打折出售.打折前,買(mǎi)6件A商品和3件B商品需要54元,買(mǎi)3件A商品和4件B商品需要32元;打折后,買(mǎi)50件A商品和40件B商品僅需364元,這比打折前少花多少錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AD、BE分別是△ABC的中線和角平分線,AD⊥BE,AD=BE=6,則AC的長(zhǎng)等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC的頂點(diǎn)分別為O(0,0)、A(5,0)、B(m,2)、C(m﹣5,2).
(1)問(wèn):是否存在這樣的m,使得在邊BC上總存在點(diǎn)P,使∠OPA=90°?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)∠AOC與∠OAB的平分線的交點(diǎn)Q在邊BC上時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,E、F分別是AB、BC邊上的點(diǎn),且∠EDF=45°,將△DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.若AE=2,則FM的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn),連接AE,把∠B沿AE折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處.當(dāng)△CEB′為直角三角形時(shí),BE的長(zhǎng)為 .
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