如圖,小明在小亭子和一棵小樹的正中間點(diǎn)A位置,小樹高DE=2米.
(1)若小明觀測(cè)小亭子頂端B的仰角為60°,觀測(cè)小數(shù)尖D的仰角為45°,求出小亭子高BC的長(zhǎng).
(2)若小明測(cè)得AE=3米,∠BAD=90°,求出小亭子高BC的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)在Rt△ADE中,由小樹的高度以及∠DAE的大小,可求解AE的長(zhǎng),即AC的長(zhǎng),進(jìn)而再在Rt△ABC中,由邊角關(guān)系∠BAC=60°特殊角,即可求解亭子高度BC的長(zhǎng).
(2)此時(shí)可以根據(jù)△BCA∽△AED得到比例式來求得小亭子的高度.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:∠C=∠E=90°.
在Rt△ADE中,∠DAE=45°,∠E=90°,
∴∠D=∠DAE=45°.
∵DE=2,
∴AE=DE=2.
∵A為CE的中點(diǎn),
∴AC=AE=2.(2分)
在Rt△ACB中,∠BAC=60°,∠C=90°,
∴tan∠BAC==
∴BC=2
(2)∵∠BAD=90°,
∴∠B=∠DAE
∴△BCA∽△AED
=
即:=
解得:BC=4.5米.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了解直角三角形的問題,又涉及仰角、俯角的實(shí)際應(yīng)用,其中重點(diǎn)還是直角三角形的求解問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,小明在小亭子和一棵小樹的正中間點(diǎn)A位置,小樹高DE=2米.
(1)若小明觀測(cè)小亭子頂端B的仰角為60°,觀測(cè)小數(shù)尖D的仰角為45°,求出小亭子高BC的長(zhǎng).
(2)若小明測(cè)得AE=3米,∠BAD=90°,求出小亭子高BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,小明在小亭子和一棵小樹的正中間點(diǎn)A位置,小樹高DE=2米.
(1)若小明觀測(cè)小亭子頂端B的仰角為60°,觀測(cè)小數(shù)尖D的仰角為45°,求出小亭子高BC的長(zhǎng).
(2)若小明測(cè)得AE=3米,∠BAD=90°,求出小亭子高BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,小明在小亭子和一棵小樹的正中間點(diǎn)A位置,小樹高DE=2米.
(1)若小明觀測(cè)小亭子頂端B的仰角為60°,觀測(cè)小數(shù)尖D的仰角為45°,求出小亭子高BC的長(zhǎng).
(2)若小明測(cè)得AE=3米,∠BAD=90°,求出小亭子高BC的長(zhǎng).
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