“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”．新泰市自開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”以來(lái)，學(xué)校師生的鍛煉意識(shí)都增強(qiáng)了，某校有學(xué)生3000人，為了解學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間，學(xué)校體育組隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示．

時(shí)間段

29分鐘及以下

30-39分鐘

40-49分鐘

50-59分鐘

1小時(shí)及以上

頻數(shù)/人

108

20

頻率

0.54

0.12

0.09

該校每天鍛煉時(shí)間達(dá)到1小時(shí)及以上的約有        人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，用四個(gè)螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個(gè)木框，不計(jì)

螺絲大小，其中相鄰兩螺絲的距離依次為2、3、4、6，且相鄰兩木

條的夾角均可調(diào)整．若調(diào)整木條的夾角時(shí)不破壞此木框，則任意兩

個(gè)螺絲間的距離的最大值為    (    )

A．6                  B．7

      C．8                  D．10

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解不等式組：并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列條件中，可以確定△ABC和△A′B′C′全等的是（    ）

A. BC=BA ，B′C′=B′A′，∠B=∠B′B. ∠A=∠B′，AC=A′B′，AB=B′C′

C. ∠A=∠A′，AB=B′C′，AC=A′C′ D. BC=B′C′，AC=A′B′，∠B=∠C′

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，同心圓O中，大圓半徑OA、OB分別交小圓于D、C，OA⊥OB,若四邊形ABCD的面積為50，則圖中陰影部分的面積為（     ）

A.  75  B.  50π  C.  75π   D. 75

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正方形ABCD中，點(diǎn)P是對(duì)角線AC上一點(diǎn),PE⊥CD于E,PF⊥AD于F.

（1）求證：EF=PB

 (2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AC（點(diǎn)P不與A、C重合）上運(yùn)動(dòng)時(shí)，EF的長(zhǎng)度在發(fā)生變化，這個(gè)長(zhǎng)度有最大值還是最小值？當(dāng)AB=4時(shí)，運(yùn)用（1）中結(jié)論求出這個(gè)值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在□ABCD中，∠A＝70°，將□ABCD折疊，使點(diǎn)D、C分別  落在點(diǎn)F、E處（點(diǎn)F、E都在AB所在的直線上），折痕為MN，則∠AMF等于    (    )

  A．70°         B．40°    C 30°    D．20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


      某市今年理化生實(shí)驗(yàn)操作考試，采用學(xué)生抽簽的方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容．規(guī)定：每個(gè)考生從三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)（題qian分別用代碼Ｗ1、Ｗ2，Ｗ3表示）、兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題（題簽分別用代碼H1、H2表示）、兩個(gè)生物實(shí)驗(yàn)（題簽分別用代碼S1、S2表示）中分別抽取一個(gè)進(jìn)行考試．小亮在看不到題簽的情況下，從它們中隨機(jī)的各抽取一個(gè)題簽．

(1)請(qǐng)你直接寫出他恰好抽到H2的情況；

(2)求小亮抽到的題簽的代碼的下標(biāo)（例如“Ｗ2”的下標(biāo)是“2”）之和為5的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體可能是    (    )

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同步練習(xí)冊(cè)答案