如圖所示，△FDE經(jīng)過怎樣的平移可得到△ABC.(   )
A.沿射線EC的方向移動(dòng)DB長(zhǎng)    B.沿射線EC的方向移動(dòng)CD長(zhǎng)
C.沿射線BD的方向移動(dòng)BD長(zhǎng)    D.沿射線BD的方向移動(dòng)DC長(zhǎng)
A
本題考查的是平移的性質(zhì)
先判斷得到兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，前一個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)到后一個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)為平移的方向，兩個(gè)三角形對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)之間的距離為移動(dòng)的距離．
由圖中可以看出B和D是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，C和E是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，那么△FDE沿射線EC的方向移動(dòng)DB長(zhǎng)可得到△ABC，故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

公路上同向而行的兩輛汽車，從后車車頭與前車車尾“相遇”到原后車車尾離開原車車頭這段時(shí)間為超車時(shí)間，如果原前、后兩車車長(zhǎng)分別為a、b，那么在超車時(shí)間內(nèi)兩車行駛的路程與兩車車長(zhǎng)有何關(guān)系?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，直線是該對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸.
（1）試寫出圖中三組對(duì)應(yīng)相等的線段。
                               ；
（2）試寫出三組對(duì)應(yīng)相等的角：
                                 ；
（3）圖中面積相等的三角形有        對(duì).（6分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，，，．
（1）求出的面積．
（2）在圖中作出關(guān)于軸的對(duì)稱圖形．
（3）寫出點(diǎn)的坐標(biāo)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，長(zhǎng)方體中，平移后能得到棱的棱有________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，Rt△中，∠ACB=90°，,若把Rt△繞邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周，則所得幾何體的表面積為：
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，D是正△ABC內(nèi)的一點(diǎn)，若將△DAC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△D’AB，則∠DAD’的度數(shù)是      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

漢字是世界上最古老的文字之一，字形結(jié)構(gòu)體現(xiàn)人類追求均衡對(duì)稱、和諧穩(wěn)定的天性．如圖，三個(gè)漢字可以看成是軸對(duì)稱圖形．

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑性賹懗?個(gè)類似軸對(duì)稱圖形的漢字；

（2）小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三個(gè)漢字設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，規(guī)則如下：將這三個(gè)漢字分別寫在背面都相同的三張卡片上，背面朝上洗勻后抽出一張，放回洗勻后再抽出一張，若兩次抽出的漢字能構(gòu)成上下結(jié)構(gòu)的漢字（如“土”“土”構(gòu)成“圭”）小敏獲勝，否則小慧獲勝．你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)φl有利？請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法進(jìn)行分析并寫出構(gòu)成的漢字進(jìn)行說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知（，3）和關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則的值為                  .

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同步練習(xí)冊(cè)答案