3、若m＜n＜0，用“＞”或“＜”填空．
（1）-2m
＞
-2n；（2）|m|
＞
|n|；（3）m+8
＜
n+8．
分析：分別根據(jù)不等式的基本性質(zhì)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可．
解答：解：（1）∵m＜n＜0，-2＜0
∴-2m＞-2n；

（2）∵m＜n＜0，
∴|m|＞|n|；

（3）∵m＜n，
∴m+8＜n+8．
故答案為：＞、＞、＜．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是不等式的基本性質(zhì)，解答此類題目時(shí)要注意不等式的兩邊同時(shí)乘以（或除以）同一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí)，不等號(hào)的方向要發(fā)生改變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、移動(dòng)公司為迎接元旦推出了“親情卡”和“校園卡”．兩種移動(dòng)電話的收費(fèi)方式如下表：
  親情卡 校園卡
月租費(fèi) 18元/月 0
本地通話費(fèi) 0.20元/分 0.40元/分
用“親情卡”每月收月租費(fèi)18元/月，此外根據(jù)累計(jì)通話時(shí)間按0.20元/分加收通話費(fèi)．用“校園卡”不收月租費(fèi)，根據(jù)累計(jì)通話時(shí)間按0.40元/分加收通話費(fèi)．
（1）若一個(gè)月內(nèi)在本地通話50分，按兩種計(jì)費(fèi)方式各需交多少元？選擇哪一種計(jì)費(fèi)方式比較合算？通話時(shí)間若是300分呢？
（2）若累計(jì)通話t分，則用“親情卡”要收費(fèi)
20+0.2t
元，用“校園卡”要收費(fèi)
0.4t
元．
（3）當(dāng)本地通話時(shí)間是多少分時(shí)，兩種收費(fèi)方式的收費(fèi)一樣？
（4）你認(rèn)為在什么條件下“親情卡”更合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若有公式M=
D-d
2L
，用含有D、L、M的代數(shù)式表示d時(shí)，正確的是（　�。�
A、d=D-2LM
B、d=2LM-D
C、d=LM-2D
D、d=
LM-D
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

31、根據(jù)下列各式，回答問題：
①11×29=202-92
②12×28=202-82
③13×27=
202-72

④14×26=202-62
⑤15×25=202-52
⑥16×24=202-42
⑦17×23=
202-32

⑧18×22=202-22
⑨19×21=202-12
⑩20×20=202-02
（1）請(qǐng)把③⑦分別寫成一個(gè)“□2-○2”（兩數(shù)平方差）的形式，并將以上10個(gè)乘積按照從小到大的順序排列起來；（直接用序號(hào)表示）
（2）若乘積的兩個(gè)因數(shù)分別用字母a，b表示（a，b為正數(shù)），請(qǐng)觀察直接寫出ab與a+b的關(guān)系式；（不需要說明理由）
（3）若用a1b1，a2b2，…，anbn表示n個(gè)乘積，其中a1，a2，a3，…，an，b1，b2，b3，…，bn為正數(shù)．請(qǐng)根據(jù)（1）中乘積的大小順序猜測出一個(gè)一般結(jié)論．（不需要說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在一圓中，兩條弦AB，CD相交于點(diǎn)E，M為線段EB之間的點(diǎn)（不包括E，B）．過點(diǎn)D，E，M的圓在點(diǎn)E的切線分別交直線BC，AC于F，G．若
AM
AB
=t，求
GE
EF
（用t表示）．

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