拋物線：與拋物線關于軸對稱，則拋物線的解析式為（     ）       

   A.         B.       C.       D.      

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線M：y=-x2+2mx+n（m，n為常數(shù)，且m＞0，n＞0）的頂點為A，與y軸交于精英家教網(wǎng)點C；拋物線N與拋物線M關于y軸對稱，其頂點為B，連接AC，BC，AB．
問拋物線M上是否存在點P，使得四邊形ABCP為菱形？如果存在，請求出m的值；如果不存在，請說明理由．
說明：
（1）如果你反復探索，沒有解決問題，請寫出探索過程（要求至少寫3步）；
（2）在你完成（1）之后，可以從①、②中選取一個條件，完成解答（選�、俚�7分；選�、诘�10分）．
①n=1；②n=2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

25、如圖①，頂點為A的拋物線E：y=ax2-2ax（a＞0）與坐標軸交于O、B兩點．拋物線F與拋物線E關于x軸對稱．
（1）求拋物線F的解析式及頂點C的坐標（可用含a的式子表示）；
（2）如圖②，直線l：y=ax（a＞0）經(jīng)過原點且與拋物線E交于點Q，判斷拋物線F的頂點C是否在直線l上；

（3）直線OQ繞點O旋轉(zhuǎn)，在x軸上方與直線BC交于點M，與直線AC交于點N．在旋轉(zhuǎn)過程中，請利用圖③，圖④探究∠OMC與∠ABN滿足怎樣的關系，并驗證．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知拋物線m的解析式為y=x2-4，與x軸交于A、C兩點，B是拋物線m上的動點（B不與A、C重合），且B在x軸的下方，拋物線n與拋物線m關于x軸對稱，以AC為對角線的平行四邊形ABCD的第四個頂點為D．
（1）求證：點D一定在拋物線n上．
（2）平行四邊形ABCD能否為矩形？若能為矩形，求出這些矩形公共部分的面積（若只有一個矩形符合條件，則求此矩形的面積）；若不能為矩形，請說明理由．
（3）若（2）中過A、B、C、D的圓交y軸于E、F，而P是弧CF上一動點（不包括C、F兩點），連接AP交y軸于N，連接EP交x軸于M．當P在運動時，四邊形AEMN的面積是否改變？若不變，則求其面積；若變化，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2011•和平區(qū)模擬）拋物線l1：y=-x2+2x與x軸的交點為O、A，頂點為D，拋物線l2與拋物線l1關于y軸對稱，與x軸的交點為O、B，頂點為C，線段CD交y軸于點E．
（1）求拋物線l2的頂點C的坐標及拋物線l2的解析式；
（2）設P是拋物線l1上與D、O兩點不重合的任意一點，Q點是P點關于y軸的對稱點，試判斷以P、Q、C、D為頂點的四邊形是什么特殊的四邊形（直接寫出結(jié)論）？
（3）在拋物線l1上是否存在點M，使得S△ABM=S四邊形AOED？如果存在，求出M的坐標，如果不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2008年湖北省武漢市黃陂一中分配生素質(zhì)測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知拋物線m的解析式為y=x2-4，與x軸交于A、C兩點，B是拋物線m上的動點（B不與A、C重合），且B在x軸的下方，拋物線n與拋物線m關于x軸對稱，以AC為對角線的平行四邊形ABCD的第四個頂點為D．
（1）求證：點D一定在拋物線n上．
（2）平行四邊形ABCD能否為矩形？若能為矩形，求出這些矩形公共部分的面積（若只有一個矩形符合條件，則求此矩形的面積）；若不能為矩形，請說明理由．
（3）若（2）中過A、B、C、D的圓交y軸于E、F，而P是弧CF上一動點（不包括C、F兩點），連接AP交y軸于N，連接EP交x軸于M．當P在運動時，四邊形AEMN的面積是否改變？若不變，則求其面積；若變化，請說明理由．

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