精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖,在直角梯形OABC中,OA∥BC,∠B=90°,OA=6,AB=4,BC=3,以O為原點,以OA所在的直線為x軸建立平面直角坐標系,動點P從原點O出發(fā),沿O?C?B?A的方向以每秒2兩個單位長的速度運動,動點Q也從原點出發(fā),在線段OA上以每秒1個單位長的速度向點A運動,點P、Q同時出發(fā),當點Q運動到點A時,點P隨之停止運動,設運動的時間為t(秒)精英家教網
(1)求點C的坐標和線段OC的長;
(2)設△OPQ的面積為S,求S與t之間的函數關系式;
(3)當點P在線段CB上運動時,是否存在以C、P、Q三點為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
分析:(1)要求線段OC的長和點C的坐標,只要從C作CD⊥OA交OA于D,利用正方形的性質就可讀出點C的坐標及求出CD,OD長,然后利用勾股定理求OC的長.
(2)設△OPQ的面積為S,求S與t之間的函數關系式;就要利用三角形的面積公式計算.要計算三角形的面積就又要利用速度公式計算出三角形的底和高,然后利用面積公式計算.注意計算面積時,要根據點P的位置,分情況而計算.
(3)不存在,因為當點P運動在CB上時,CQ≥4,PQ≥4,CP≤3,要證明可先設一假設,證明假設不成立.
解答:精英家教網解:(1)過C作CD⊥OA交OA于D,
∵CD=AB=4,AD=BC=3,
∴OD=OA-AD=3,(2分)
∴點C的坐標為(3,4)(1分),
在Rt△OCD中,由勾股定理得OC=5.(1分)

(2)①當點P在OC上,即0≤t≤
5
2
時,
過P作PH⊥OA于點H,則PH∥CD,
∴△OPH∽△OCD,
PH
CD
=
OP
OC
,即
PH
4
=
2t
5
,
∴PH=
8t
5
,
∴S=
1
2
OQ•PH=
1
2
•t•
8t
5
=
4
5
t2
(2分);
②當點P在CB上,即
5
2
≤t≤4時,
∴S=
1
2
OQ•CD=
1
2
•t×4=2t
.(2分)
③當點P在BA上,即4≤t≤6時,
∴S=
1
2
OQ•AP=
1
2
•t•(12-2t)=-t2+6t
.(2分)

(3)不存在(1分)
當點P運動在CB上時,CQ≥4,PQ≥4,CP≤3,
假設CB上存在點P使△CPQ為等腰三角形,則CQ=PQ,
過Q作QG⊥BC交BC于G,則CG=PG=DQ,
∴2t-5=2(t-3),
∴-5=-6,不成立,
∴假設不成立,
∴當P點運動在線段CB上時,不存在以C,P,Q,
三點為頂點的三角形是等腰三角形.(3分)
點評:本題綜合考查了正方形,梯形和直角坐標系以及二次函數的綜合應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,OA∥CB,A、B兩點的坐標分別為A(15,0),B(10,12),動點P、Q分別從O、B兩點出發(fā),點P以每秒2個單位的速度沿OA向終點A運動,點Q以每秒1個單位的速度沿BC向C運動,當點P停止運動時,點Q也同時停止運動.線段OB、PQ相交于點D,過點D作DE∥OA,交AB于點E,射線QE交x軸于點F.設動點PQ運精英家教網動時間為t(單位:秒).
(1)當t為何值時,四邊形PABQ是等腰梯形,請寫出推理過程;
(2)當t=2秒時,求梯形OFBC的面積;
(3)當t為何值時,△PQF是等腰三角形?請寫出推理過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形COAB中,CB∥OA,以O為原點建立直角坐標系,A、C的坐標分別為A精英家教網(10,0)、C(0,8),CB=4,D為OA中點,動點P自A點出發(fā)沿A→B→C→O的線路移動,速度為1個單位/秒,移動時間為t秒.
(1)求AB的長,并求當PD將梯形COAB的周長平分時t的值,并指出此時點P在哪條邊上;
(2)動點P在從A到B的移動過程中,設△APD的面積為S,試寫出S與t的函數關系式,并指出t的取值范圍;
(3)幾秒后線段PD將梯形COAB的面積分成1:3的兩部分?求出此時點P的坐標?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,OA、OC邊所在直線與x、y軸重合,BC∥OA,點B的坐標為(6.4,4.8),對角線OB⊥OA.在線段OA、AB上有動點E、D,點E以每秒2厘米的速度在線段OA上從點O向點A勻速運動,同時點D以每秒1厘米的速度在線段AB上從點A向點B勻速運動.當點E到達點A時,點D同時停止運動.設點E的運動時間為t(秒),
(1)求線段AB所在直線的解析式;
(2)設四邊形OEDB的面積為y,求y關于t的函數關系式,并寫出自變量的t的取值范圍;
(3)在運動過程中,存不存在某個時刻,使得以A、E、D為頂點的三角形與△ABO相似,若存在求出這個時刻t,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•湛江模擬)已知,如圖,在直角梯形COAB中,CB∥OA,以O為原點建立平面直角坐標系,A、B、C的坐標分別為A(10,0)、B(4,8)、C(0,8),D為OA的中點,動點P自A點出發(fā)沿A→B→C→O的路線移動,速度為每秒1個單位,移動時間記為t秒.
(1)求過點O、B、A三點的拋物線的解析式;
(2)求AB的長;若動點P在從A到B的移動過程中,設△APD的面積為S,寫出S與t的函數關系式,并指出自變量t的取值范圍;
(3)動點P從A出發(fā),幾秒鐘后線段PD將梯形COAB的面積分成1:3兩部分?求出此時P點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點C,A(1,2),C(3,0).動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ⊥直線OA,垂足為Q.設P點移動的時間為t秒(0<t≤7),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)寫出點B的坐標:
(3,2)
(3,2)

(2)當t=7時,求直線PQ的解析式,并判斷點B是否在直線PQ上;
(3)求S關于t的函數關系式;
(4)連接AC.是否存在t,使得PQ分△ABC的面積為1:3?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案