如圖,梯形ABCD的對(duì)角線交于O,過O作兩底的平行線分別交兩腰于M,N.若AB=4,CD=1,則MN的長(zhǎng)為( 。
A.1.2B.1.4C.1.6D.1.8

∵M(jìn)NCD
∴△AOM△ACD,△BON△BDC,△COD△AOB
OM
CD
=
OA
AC
ON
CD
=
OB
BD
,
OA
OC
=
OB
OD
=
AB
CD

OM
CD
=
ON
CD
=
AB
AB+CD

MN
2CD
=
AB
AB+CD

∴MN=1.6.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(14分)如圖,在□ABCD中,,.點(diǎn)出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為;同時(shí),線段出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為,交,連接、.若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(s)().解答下列問題:
(1)當(dāng)為何值時(shí),?并求出此時(shí)的長(zhǎng);
(2)試判斷△的形狀,并請(qǐng)說明理由.
(3)當(dāng)時(shí),
(ⅰ)在上述運(yùn)動(dòng)過程中,五邊形的面積    ▲     (填序號(hào))
①變大       ②變小       ③先變大,后變小       ④不變
(ⅱ)設(shè)的面積為,求出之間的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在比例尺1∶10 000 000的地圖上,量得甲、乙兩個(gè)城市之間的距離是8 cm,那么甲、乙兩個(gè)城市之間的實(shí)際距離應(yīng)為         km。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

中,,,

(1)判斷這兩個(gè)三角形是否相似?并說明為什么?
(2)能否分別過在這兩個(gè)三角形中各作一條輔助線,使分割成的兩個(gè)三角形與分割成的兩個(gè)三角形分別對(duì)應(yīng)相似?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知x:y=2:3,y:z=4:7,則連比x:y:z的值為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),連AD,EFBC,EF與AB、AC、AD分別交于點(diǎn)E、F、G,求證:
EG
GF
=
BD
DC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,E為AB邊的中點(diǎn),P為BE上一點(diǎn),過點(diǎn)P作PQBC交AC于Q,交CE于M,若PM=2,MQ=3,則BC=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AD為△ABC的角平分線,DEAB,如果
AE
EC
=
2
3
,那么
DE
AB
=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),且DEBC,若AD:DB=3:2,則AE:AC等于( 。
A.3:2B.3:1C.2:3D.3:5

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同步練習(xí)冊(cè)答案